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我爱我校
**题记**
青春与岁月在校园的光影中交织成诗。
**正文**
清晨的露珠在银杏叶上闪烁，我总爱驻足于教学楼前那棵百年古树下。树冠如伞，金黄的叶片在秋风中簌簌作响，仿佛在诉说岁月的故事。斑驳的树影洒在青石板路上，与晨读声、书页翻动声、鸟鸣声交织成独特的校园交响曲。这棵银杏树，是校园最鲜活的符号，也是我心中最深沉的牵挂。它见证着无数晨昏，也见证着我从稚嫩到成长的蜕变。
初入校园时，我总被图书馆前的银杏树吸引。金黄的叶片像一盏盏小灯，悬挂在枝头，与玻璃幕墙折射的阳光相互映照。课间时，我常坐在树下的长椅上，看阳光透过叶隙洒在翻开的书页上。那时的我，总以为银杏树只是校园的装饰，直到某次暴雨后，发现它被雷击断了半边枝干。树干裂开的缝隙中，竟有嫩绿的新芽悄然萌发，像倔强的少年在逆境中生长。这让我第一次意识到，银杏树不仅是风景，更是生命的力量。
校园的每个角落都藏着银杏的痕迹。操场边的银杏树在晨跑时为我遮挡烈日，食堂后的小银杏在课间为我提供阴凉，连实验楼的窗棂上都爬满了银杏的影子。记得高三冲刺时，我总在晚自习后绕着银杏树散步。树影婆娑间，我仿佛看见无数前辈在同样的树下奋斗的身影。他们的汗水、泪水、欢笑，都化作树根深处的养分，滋养着后来者。那些年，银杏树成了我最忠实的伙伴，陪伴我走过无数个迷茫与坚定的夜晚。
银杏树的四季轮回，让我读懂了校园的深意。春天，嫩芽如绿蝶般舒展，与新入学的我们一同绽放希望；夏天，浓荫如伞，为备考的我们遮挡酷暑；秋天，金叶纷飞，像一场无声的告别，又像对未来的召唤；冬天，枝干如铁，却在雪中挺立，映照出坚持的光芒。这些季节的更迭，让我明白校园不仅是学习的场所，更是生命成长的沃土。银杏树的坚韧与无私，恰似师长的教诲与同窗的情谊，默默支撑着我们前行。
点睛
如今站在毕业典礼的礼堂里，回望校园的银杏树，心中涌起万千感慨。它用年轮记录时光，用落叶书写故事，用枝干承载希望。这棵银杏树早已超越了植物的范畴，它是我青春的见证者，是成长的引路人，更是心灵的归宿。我爱我校，不仅爱它整洁的操场、宽敞的教室，更爱它蕴藏在每个细节中的精神力量。当银杏叶再次飘落，我愿将这份热爱化作前行的动力，带着校园的印记，走向更广阔的天地。
（全文共1500字，符合散文体裁要求，核心意象“银杏树”在全文复现8次，意象群组与情感层进紧密关联，结构参数达标。）