五年级上册语文第三单元优秀作文展示,草船借箭缩写,草船借箭缩写400字,五年级语文下册第5课草船借箭缩写小练笔范文
草船借箭缩写
**题记**
雾锁长江，智取千军。一计定乾坤，一箭破疑云。
**引言**
建安十三年，赤壁之战前夕，东吴都督周瑜与蜀国军师诸葛亮在议事厅对峙。周瑜为试探诸葛亮，以军中缺箭为由，命其十日内造十万支箭。诸葛亮胸有成竹，仅用草船借箭便化解危机，令周瑜折服。这场以智取胜的较量，不仅展现了诸葛亮的超凡谋略，更揭示了智慧与胆识的真正力量。
**本论一**
清晨，长江上雾气弥漫，江面如镜。诸葛亮轻摇羽扇，面带笑意，对周瑜道："只需三日，便能取箭十万。"周瑜闻言，冷笑不已，暗自思忖："三日？这简直是天方夜谭！"他命人将二十艘草船、数百名士兵送往江心，却未料诸葛亮早已布下天罗地网。江边的芦苇随风摇曳，江水拍打着船舷，仿佛在为这场较量伴奏。诸葛亮将草人绑在船上，亲自登上战船，手持羽扇，静待时机。
**本论二**
第三日，江面雾气更浓，连敌军的船队都难以分辨。诸葛亮命士兵擂鼓呐喊，惊起江心的鱼群，也引来了曹军的弓箭手。江面上，箭如雨下，草船在激流中摇晃，士兵们忙而不乱，将箭支收入竹篓。直到黄昏，江面雾气散去，诸葛亮方才下令返航。周瑜见状，目瞪口呆，心中暗自佩服诸葛亮的胆识与智慧。江边的芦苇依旧随风摇曳，仿佛在见证这场以智取胜的传奇。
**结论**
诸葛亮以草船借箭的奇谋，不仅化解了周瑜的刁难，更在赤壁之战中为联军赢得了关键的胜利。这场较量让后人明白，真正的智慧并非纸上谈兵，而是将知识与胆识相结合，以巧破力。江边的雾气虽散，但诸葛亮的智谋却如星辰般永恒闪耀，激励着后世无数人追求智慧与勇气的完美结合。