科技馆小学作文(通用33篇),游科技馆小学作文,小学一年级参观科技馆的作文,小学作文游科技馆
周末早上，天空蓝得像洗过的玻璃弹珠，我和同班的小晴攥着科技馆门票，跟着老师站在馆前。银色的建筑像颗巨大的水滴，在阳光下闪着光，门口的电子屏滚动着“探索·发现”的标语，隐约能听见里面传来小朋友的惊呼声，混着机械运转的“嗡嗡”声。我伸手摸了摸自动门的玻璃，凉丝丝的，还带着点被阳光晒过的暖，像块会呼吸的冰。
门“唰”地开了，凉气裹着淡淡橡胶味涌出来。大厅中央立着个足有三层楼高的恐龙骨架，弯弯的脖子快碰到天花板，小晴拽了拽我的衣角：“快看它的爪子！”我正盯着恐龙尖尖的牙齿发愣，忽然听见“叮”的一声，旁边的“太空舱”亮了起来——那是个半圆形的舱体，屏幕上跳动着星星，舱门缓缓打开，露出里面的模拟座椅。“我们去试试！”我拉着小晴跑过去，工作人员姐姐笑着说：“小朋友，这个是体验宇宙飞船发射的，系好安全带就能感受啦！”
我刚坐上去就闻到座椅皮套的味道，像新书包的皮子。系好安全带，屏幕暗了，接着响起“十、九、八……”的倒计时，椅子开始震动，我紧紧攥住扶手，耳朵里全是“轰”的声音，眼前的星星突然朝两边飞散，好像真的在太空里穿梭。可刚到“失重”环节，我的胃里突然泛起酸水，喉咙发紧——原来模拟的加速感这么难受！小晴在旁边咯咯笑：“你脸色白得像我奶奶蒸的馒头！”我咬着嘴唇没说话，心里直打退堂鼓：“早知道不坐这个了……”
下了舱体，我扶着墙直喘气，工作人员姐姐递来温水：“是不是觉得难受？这是因为人体对加速度的自然反应，宇航员叔叔阿姨刚开始训练时也会晕呢！”她指着墙上的照片，宇航员穿着厚重的衣服，脸上却挂着笑。我突然想起科学课学过的“惯性”，原来课本上的字变成了真真切切的感觉。小晴拽我去看“会跳舞的机器人”，那些金属胳膊跟着音乐转圈，每一步都精准得像数学题里的小数点。我凑过去按了按机器人的“手”，凉凉的，却能做出和我一样的动作——原来科学不是课本上的字，是能摸得到、感受得到的呀！
快闭馆时，我们在纪念品区挑了个星空钥匙扣，透明的塑料壳里嵌着小亮片，摇一摇就像银河在动。回家路上，公交车的窗户映着晚霞，小晴举着她的恐龙贴纸说：“原来恐龙灭绝可能和小行星有关，我回家要查更多资料！”我摸着钥匙扣，想起太空舱里的震动，想起机器人跳舞时的灯光，突然明白：科学不是藏在实验室的秘密，是我们踮起脚就能碰到的星星。今天的科技馆之旅，像一颗小种子，“啪”地掉进我心里，说不定哪天就会长成大树呢！