四年级想象作文,四年级想象作文(精选35篇),想象作文四年级,四年级想象作文(精选105篇)
四年级的秋天总是带着股清甜的桂花香。我坐在教室第三排靠窗的位置，阳光透过纱窗斜斜切进来，把课桌上的方格本照得发亮，粉笔灰在光柱里跳着舞，落在我卷边的语文书上，像撒了把细碎的星子。讲台上，王老师的蓝布衫被风掀起一角，她用红粉笔在黑板上画了个大大的问号："今天，我们写想象作文——未来的教室。"
"未来的教室？"我捏着铅笔，笔尖在草稿纸上戳出小坑。前桌的阿浩转着钢笔笑："不就是会飞的教室吗？我幼儿园就写过！"可我偏不想跟他一样。那天下午的风里飘着桂香，我望着窗外老槐树的影子在墙上摇晃，忽然想起上周数学课时，李同学碰倒了墨水瓶，蓝墨水在黑板上洇成丑云，擦了半节课才干净。要是未来的黑板能自己变干净呢？我唰唰写下："黑板是块会呼吸的玻璃，只要老师说'擦'，所有字迹就像被风卷走的云，呼啦啦散得没影。"
可写到第三段就卡壳了。我的"智能黑板"刚说完，接下来该写什么？我咬着笔杆看同桌小棠的作文本——她写未来的课桌会变出零食，还画了歪歪扭扭的冰淇淋。后桌的大伟更夸张，说教室能潜水，能看见鲨鱼敲窗户。我盯着自己的"会呼吸的黑板"，突然觉得好没劲。放学时，王老师叫住我："小安，你的黑板写得很有意思，不过未来的教室除了黑板，还有什么在等我们？"她的手指轻轻点了点教室天花板上"吱呀"转的老风扇，铁锈正顺着扇叶往下掉，在地上积成深褐色的斑点。
那天晚上，我搬着小凳子坐在客厅里，仰头看家里的空调。风从出风口轻轻吹出来，不像教室的风扇那样"呼呼"吵人。我忽然想起王老师点风扇的动作——原来未来不是凭空冒出来的，是从现在的"不够好"里长出来的。第二天作文课，我把草稿纸翻到新的一页："未来的教室没有风扇，天花板藏着会感知温度的风。夏天你觉得热了，风就从脚边轻轻爬上来，像妈妈的手；冬天怕冷了，风就从头顶落下来，带着晒过太阳的被子香。课桌上嵌着小小的屏幕，不是用来玩游戏的，是帮我们查不会的字，看课文里的大雪山、蓝海洋。"
交作文那天，王老师把我的本子举得高高的："小安的想象不是飞在天上的云，是长在地上的树。"后来我的作文被贴在教室后墙的"星星角"，阿浩凑过来看，挠着头说："原来未来的教室，是我们现在的教室踮起脚够一够。"风又吹起来，吹得桂花香飘进窗户，吹得"星星角"的作文纸沙沙响。我望着墙上自己的字，忽然懂了：想象不是乱编故事，是把现在的"不够好"轻轻抱在怀里，然后对它说"没关系，我来想想办法"。
现在我上初三了，可每次写作文，总会想起四年级那个飘着桂香的下午。王老师的蓝布衫，老风扇的"吱呀"声，还有草稿纸上被阳光晒得暖暖的字迹——原来所有的想象，都是对现在的温柔期待。就像秋天的桂树，把花香藏在小小的花苞里，等风一来，就把未来的甜，轻轻吹进我们的眼睛里。