四年级写人作文:陈嘉庚办学校,学校名人作文,明星学校(精选5篇),名人学校作文
##名人学校作文
晨雾未散时，校门口那尊青铜雕像已立得笔挺。他垂首翻书的姿态被晨露润得发亮，衣袂褶皱里还凝着昨夜的月光——这是建校初期校友、数学家陈景润的像，底座刻着“功成不必在我，功成必定有我”，每个经过的学生都会下意识放慢脚步，仿佛怕惊醒了他笔下的算式。
教学楼走廊的名人墙是另一片星空。从张衡的地动仪到屠呦呦的青蒿，从苏轼的《赤壁赋》到鲁迅的《狂人日记》，玻璃框里的黑白照片泛着暖黄的光。课间总有人凑在钱学森像前争论：“他要是现在还在，会研究量子计算吗？”也有女生踮脚给居里夫人像别朵野花，说“她的实验室里该有花”。我常蹲在齐白石的虾图前，看墨色在玻璃后晕开，像看见老先生握着笔，在宣纸上教我们“妙在似与不似之间”。
高二那年月考，我的物理卷上满是红叉。傍晚的图书馆像座沉默的城堡，我抱着错题本晃到三层，一抬头撞进爱因斯坦的眼睛。他在《狭义与广义相对论浅说》的封面笑，乱蓬蓬的白发下，目光却比任何时候都清澈。翻到书里夹着的旧纸条，是二十年前学长写的：“今天又没听懂洛伦兹变换，但老爱说‘想象力比知识更重要’，我再试试。”墨迹淡得像雾，却突然烫到我指尖。合上书时，发现扉页还印着建校时的校训：“以名人之光，照脚下之路”。
后来我渐渐懂了，这所学校的“名人”从来不是供着的牌位。晨跑时会路过刻着《劝学》的照壁，有人边跑边背“不积跬步”；食堂窗口写着袁隆平的“谁知盘中餐”，打饭的阿姨总多舀半勺菜；连厕所里都贴着王贞仪的“学乃身之宝”，有人在旁边用粉笔补了句“今天你学宝了吗”。名人的故事渗进扫地的沙沙声里，融在课间操的广播里，长在爬满紫藤的老墙上——他们不是活在过去的符号，而是活在我们的呼吸里。
毕业那天，我又站在陈景润像前。他脚下的青铜被二十年的晨露磨得发亮，新入学的孩子正仰着头数他书里的公式。不知谁在底座贴了张便利贴：“前辈，我们接棒了。”风掀起纸角，露出背面歪歪扭扭的字：“致未来的自己：你会成为谁的名人？”
原来所谓“名人学校”，从来不是用名人的名字装饰门楣，而是把他们的精神种进每个学生的骨头里。当我们在实验室熬红眼睛时，当我们在辩论赛里据理力争时，当我们在山区支教站点亮第一盏灯时——我们就是自己的名人，也是后来者的星光。
风掠过紫藤架，陈景润像的书页“哗啦”一响，仿佛在应和我们青春的誓言：名人的故事永不结束，因为每一代少年，都在续写新的章节。