竹子作文借物喻人(通用22篇),竹子想到什么人写一段话,借物喻人的竹子作文(精选25篇),用竹子借物喻人的作文
##竹影里的人间骨
晨雾未散时，后山的竹林总像浸在青瓷盏里。新抽的竹枝挑着露珠，老竹的节痕里凝着苔，风过时，千万片叶子沙沙响，像是谁在说些古老的心事——那是竹的语言，藏着人间最清峻的骨相。
春分时，我总爱蹲在竹根旁看它们拔节。昨夜还只到膝盖的笋尖，今早就窜高了半尺，裹着褐色笋衣的身子蹭过我的手背，带着新绿的刺痒。老人们说，竹子前三年只长根，在地下织成密网，第四年才开始疯长。那时我总疑惑，为何要等那么久？后来见着暴雨中的竹林，风卷着雷劈下来，碗口粗的竹子弯成弓，却始终不曾折，这才懂：慢，原是为了把根基扎进岩缝里，把骨节铸得比石头硬。
记忆里的竹影总缠着奶奶的白围裙。她在竹林边种青菜，竹枝筛下的光落在她发间，像撒了把碎银。那年我摔碎了她最爱的粗陶碗，躲在竹林里不敢回家。奶奶寻来，蹲下身替我擦眼泪："碗碎了能补，人心碎了可难。"她指节上沾着竹篾的碎屑——她刚编完给我装枇杷的竹篮。后来奶奶生病，瘦得像根风中的老竹，却仍要扶着墙去看竹林。她说："竹活着，就有盼头。"临终前，她攥着我的手，掌纹里还留着竹篾的纹路。
郑板桥画竹，题"任尔东西南北风"；苏轼说"不可居无竹"。古人爱竹，爱的是它"未出土时先有节，及凌云处尚虚心"。我曾在博物馆见过宋代的竹雕笔洗，竹节的凹凸里刻着梅兰，历经千年，那股清瘦的劲儿还在。去年暑假去山区支教，校舍后有片野竹林，支教的王老师总说："我们就像竹子，扎根在这里，哪怕长不高，也要给孩子撑片阴凉。"他的教案本里夹着片竹叶，边缘已经发脆，却始终保持着向上的弧度。
现在我常去后山看竹。新竹换了一茬又一茬，老竹的枯枝落进土里，成了新笋的养分。风过处，竹影摇晃，像奶奶的白围裙在飘，像王老师夹在教案里的那片叶，像所有默默扎根、向上生长的人。原来借物喻人，从来不是牵强的比附——竹的骨，原就是中国人的骨：耐得寂寞，守得清寒，向上时不弯，担当处有节。
暮色漫上来时，竹林又成了青灰色的剪影。我折下片竹叶含在嘴里，吹出不成调的曲子。这声音穿过竹节，穿过岁月，穿过所有像竹一样活着的人——他们或许平凡，却用一生的生长，把"坚韧"二字，写进了天地的诗行里。