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九月的风裹着桂香钻进教室窗缝，阳光斜斜切过课桌椅，在黑板上投下斑驳的影。粉笔灰还浮在空气里，后桌的男生正用圆规在草稿纸上画着歪扭的圆，前排的女生压低声音分享着新买的贴纸，而我正盯着教室后门——那里站着个穿蓝布衫的女生，手指绞着书包带，发尾被风掀起又落下。
她叫林小满，是从乡下来的转学生。第一堂数学课，老师让她自我介绍，她红着脸说“我、我叫林小满”，声音轻得像片落在课桌上的银杏叶。可就是这片“银杏叶”，在开学第二周的大扫除里，搬着比她还高的水桶爬上爬下，给每盆绿萝浇水时，连叶片背面都仔细擦干净。我蹲在走廊擦栏杆，看她踮着脚够到教室最后一排的风扇，白色校服下摆沾了灰，却笑得眼睛弯成月牙：“这样大家抬头就不会落灰到课本上啦。”
十月的运动会，班里报了四人接力赛，可最后一棒的人选成了难题——小琪摔了腿，替补的男生跑不快，女生里只有小满主动举手：“我试试？”于是每天放学后，操场边的香樟树下总有个扎马尾的身影在狂奔。她的运动鞋底磨得发白，膝盖上沾着草屑，却不肯停。有天我陪她加练，看她跑到第五圈时突然踉跄，我喊着“别跑了”冲过去，她却扶着我的肩喘粗气：“再、再跑一圈……最后一棒要稳，不能掉棒。”风掀起她的运动服，我这才看见她小腿上青一块紫一块，是摔倒留下的痕迹。
比赛那天，小满跑第三棒。发令枪响时，她像支离弦的箭，接棒、冲刺，可就在交棒的瞬间，她被旁边赛道的选手撞了一下，身子歪向护栏。我攥紧了校服下摆，心提到嗓子眼——她却在踉跄中稳住重心，反手把接力棒稳稳塞进第四棒同学手里，自己重重撞在护栏上。终点线那边传来欢呼，我们班拿了第一。我挤到人群里找她，她正坐在台阶上揉着胳膊，见我过来，却先笑了：“你看，没掉棒吧？”那一刻，阳光穿过她汗湿的刘海，我突然读懂了她眼睛里的光——不是为了名次，是为了“不能输”的认真，是为了“要做好”的坚持。
后来小满转去了市里的重点中学，我们偶尔在微信上聊天。她发过一张照片，是深夜的书桌，台灯下堆着练习册，配文“今天又多解了两道题”。现在想起她，总觉得她像株野地里的小苍兰，没有牡丹的艳丽，却用最倔强的姿态往上长。她让我佩服的，从来不是多厉害的事，而是那份“认真到笨拙”的坚持——原来最动人的光芒，从来都藏在日复一日的“我试试”里。