发豆芽作文,关于发豆芽的小学三年级作文4篇,观察豆芽三年级作文(通用31篇),发豆芽的作文怎么写?(300字)
**发豆芽**
晨光透过纱窗，我蹲在厨房角落，指尖轻触玻璃罐的冰凉。罐中卧着几粒青豆，像沉睡的绿宝石，水珠在它们表面凝结，折射出细碎的光。母亲说这叫“发豆芽”，我却只觉得好奇，仿佛在看一场神秘的魔法。
最初，我将青豆泡在清水里，它们像贪饮的婴儿，膨胀得圆滚滚的。第三天，豆皮悄悄裂开，露出白嫩的胚芽，像婴儿攥紧的小拳头。我兴奋地举着罐子，对着阳光观察，那些细小的芽尖在光线下泛着珍珠般的光泽。母亲教我用湿纱布盖住罐口，每天早晚用清水冲洗，我便像照料婴儿般细心，连水温都要用掌心试过才倒入。
然而第七天，意外发生了。罐中青豆的芽尖开始发黄，有的甚至蜷缩成团。我急得用手指戳它们，却只换来黏腻的汁液。母亲摸着我的头说：“豆芽要经历‘枯萎’才能重生。”我蹲在厨房角落，看着罐中青豆的芽尖逐渐褪去光泽，像被风吹干的落叶。直到第八天，我突然发现角落里有几株芽尖重新泛起青色，它们倔强地挺直身子，仿佛在嘲笑我的慌乱。
那天放学，我带着玻璃罐冲进家门，将罐子放在餐桌中央。母亲用筷子轻轻拨动青豆，芽尖便像小伞般舒展。她指着那些曾枯萎又重生的芽说：“生命总在低谷里积蓄力量。”我忽然明白，发豆芽不仅是等待，更是学会在困境中坚持。那些枯黄的芽尖，像被风雨打落的花瓣，却在暗处悄悄孕育新生。
如今，我仍保留着那罐发豆芽的玻璃罐。每当看到芽尖在晨光中舒展，便想起那个蹲在厨房角落的早晨。原来生命的奇迹，不在于一蹴而就的绽放，而在于一次次跌倒后的重新站起。那些曾让我焦虑的枯黄，终将成为滋养新生的养分，如同母亲说的：“发豆芽，是要学会在等待中看见希望。”