穷人续写作文(通用54篇),部编六年级语文上册穷人课文续写范文16篇,课文穷人续写作文(3篇),续写穷人作文(5篇)
**穷人续写**
题记：
在命运的寒风中，善良是最温暖的火炉，而贫穷，不过是生命必经的磨砺。
引言：
冬夜的海风裹挟着咸涩的水汽，拍打着破旧的木屋。渔夫尼古拉望着窗外摇曳的烛光，心中泛起涟漪。他与妻子玛莎在五年前收养了两个孤儿，如今又面临新的抉择。命运的齿轮从未停歇，而他们，始终选择以善意回应苦难。
本论1：
清晨的雾气还未散尽，玛莎便在厨房里忙碌。她将最后一点面粉揉进面团，手指冻得通红，却依然细致地将面包掰成小块。这已是他们连续第三天省下食物，只为给邻居留些余粮。尼古拉默默接过面团，将它分装进几个布袋。他的目光落在窗台上那张泛黄的纸条上——“请收下这些，我们已无余力。”这是昨夜送来的，字迹歪斜，却饱含感激。
他们曾用微薄的收入抚养两个孩子，如今又迎来第三个。玛莎说：“孩子需要温暖，我们不能让饥饿成为他们的童年。”尼古拉点头，却在夜里辗转反侧。他想起妻子因过度劳累咳出的血丝，想起自己因出海捕鱼而磨破的双手，更想起那双在寒风中瑟瑟发抖的小手。生活像一张密不透风的网，而他们，是网中挣扎的鱼，却始终不愿放弃希望。
本论2：
午后，尼古拉在码头上忙碌。他将渔获分给街坊，自己只留下几条小鱼。孩子们在屋外玩耍，用冻红的手指堆砌着雪人，笑声却像细碎的冰晶，映照着屋内的温暖。玛莎将最后一块面包掰成三份，孩子们却只取走两份。她望着空荡荡的餐桌，眼眶泛红。
“为什么不多拿一份？”尼古拉低声问。玛莎摇头，将面包轻轻推回篮子：“留给他，或许他需要。”那天夜里，他们决定将面包送给那个总在巷口徘徊的男孩。当男孩接过面包时，玛莎看到他眼中闪烁的光，像冬夜的星辰。她忽然明白，贫穷并非剥夺，而是让善良更显珍贵。
然而，命运并未就此停歇。几天后，男孩因饥饿晕倒在街角，邻居们议论纷纷。尼古拉握紧拳头，却在清晨将最后的渔获送去。玛莎望着丈夫的背影，轻声说：“我们或许无法改变世界，但可以改变一个孩子。”他们用行动证明，贫穷的枷锁下，人性的光辉永不熄灭。
结论：
黄昏时分，孩子们围坐在火炉旁，听玛莎讲述故事。她说：“真正的贫穷，是心中没有爱；而真正的富裕，是愿意为他人分担苦难。”尼古拉将手放在火炉上，感受着温暖与疼痛交织的触感。他们知道，未来的路依然艰难，但只要心中有光，便能照亮每一个寒冷的夜晚。
多年后，当那个男孩成长为渔夫，他总会带着一篮面包来到老屋。玛莎望着窗外的海风，轻声说：“你已学会如何给予。”尼古拉微笑，眼角的皱纹里藏着岁月的光芒。贫穷或许无法改变，但他们的选择，让贫穷成为通往善良的阶梯。