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##让环保成为生命的呼吸
地球的呼吸，藏在每一片绿叶的脉络里，也在我们每一次选择的指尖上。
亲爱的老师、同学们：
当我们在教室窗边望见蓝天，是否记得十年前雾霾锁城的模样？当我们用可降解餐盒打饭时，是否知道海洋里每平方公里漂浮着1.8万片塑料？环保不是课本上的抽象概念，不是新闻里的遥远数据，它是我们踩过的每一片草地的温度，是我们倒进垃圾桶的每一份选择的重量。今天，我想和大家分享：环保不是宏大的口号，而是具体的行动；不是少数人的责任，而是每个人的日常。
环保是从身边小事开始的习惯养成。我们班曾是校园里的"垃圾大户"——早餐袋随意塞课桌，饮料瓶堆成小山，值日生每天要拖两桶垃圾。直到去年春天，班长小宁发起"21天环保挑战"：自带水杯替代瓶装水，旧作业本背面做草稿，零食袋分类成"可回收""厨余"。最初有人抱怨"多此一举"，但当我们用收集的塑料瓶换来了班级绿植角，用废纸盒做成图书漂流箱，连最调皮的阿杰都开始主动捡走廊里的废纸片。三个月后，班主任统计发现，我们班的垃圾量减少了40%，而窗台上的绿萝却抽出了一米长的藤。原来，环保不需要惊天动地的壮举，不过是弯一次腰、换一个习惯，就能让绿色在生活里扎根。
环保更是科技与人文的双向奔赴。上周参观市生态馆，我被一组对比图震撼了：十年前的月牙湖，湖面漂着油花，岸边堆满建筑垃圾；如今的月牙湖，芦苇荡里白鹭低飞，湖底的沉水植物清晰可见。工作人员说，这背后是"生态浮岛"技术——用特殊材料搭建的浮床种植水生植物，既能净化水质，又为鱼类提供栖息地。更让我感动的是，湖边的"护湖妈妈团"，她们每天巡湖记录水质，用拍立得拍下每一只新来的水鸟；中学生发明的"雨水收集装置"，把楼顶雨水引到湿地灌溉，让科技有了温度。原来，环保不是冰冷的技术指标，而是人类对自然的温柔回应，是科技为人文情怀插上的翅膀。
站在这里，我想起《瓦尔登湖》里的一句话："我步入丛林，因为我希望活得深刻，吸取生命中所有的精华。"而我们的"丛林"，就是眼前的教室、校园、城市。当我们选择自带水杯，是在为70亿人减少一个塑料瓶；当我们参与垃圾分类，是在为子孙后代保留一片净土；当我们用知识守护自然，是在让环保从"要我做"变成"我要做"。
同学们，环保不是未来的事，是此刻的事；不是别人的事，是我们的事。让我们把环保装进书包，带进教室，带进每一次选择里——因为我们呼吸的每一口新鲜空气，都来自此刻的行动；我们守护的每一寸绿色，都将成为未来的春天。
谢谢大家！