三年级语文下册第四单元习作我做了一项小实验优秀范文8篇,三年级下小实验作文,三年级下册,小实验三年级下册作文300字(精选20篇)
#有趣的小实验
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”通过亲自实践去探索科学的奥秘，往往能收获意想不到的惊喜。今天，我就带大家走进一个奇妙的小实验世界。
周末的午后，阳光透过窗户洒在书桌上，我正无聊地翻看着科学杂志。突然，一个有趣的实验吸引了我的目光——“会跳舞的盐”。看到这个标题，我的好奇心瞬间被点燃，决定立刻动手试试。
我准备好实验材料：一个空的塑料碗、保鲜膜和一些盐。首先，我把保鲜膜紧紧地蒙在塑料碗口上，确保没有一丝缝隙。然后，我在保鲜膜上撒了一些盐粒。看着那一层薄薄的盐静静地躺在保鲜膜上，我心想：这盐怎么会跳舞呢？带着疑问，我深吸一口气，对着保鲜膜大声喊了起来。奇迹出现了！那些盐粒就像听到了指令的小舞者，开始在保鲜膜上欢快地跳动。我兴奋极了，不停地改变音量和音调，盐粒的舞蹈也随之变化。声音大时，它们跳得高；声音小时，它们跳得低；音调尖时，它们跳得快；音调沉时，它们跳得慢。
就在我沉浸在盐粒的舞蹈中时，意外发生了。我太激动，喊得太大声，保鲜膜竟然被我喊破了，盐粒洒了一地。我看着满地的狼藉，又气又急，眼泪在眼眶里打转。可转念一想，这也是实验的一部分呀，说不定能让我更明白其中的原理。于是，我重新找来保鲜膜，更加小心地操作。这一次，我一边做实验，一边思考。为什么盐会跳舞呢？我回忆科学课上学过的知识，声音是由物体振动产生的，当我对着保鲜膜喊时，引起了保鲜膜的振动，而盐粒就把这种振动表现了出来，所以它们就像在跳舞一样。
通过这个小实验，我不仅收获了快乐，更深刻地理解了声音振动的科学原理。原来，科学就在我们身边，只要我们有一颗好奇的心，敢于动手实践，就能发现许多奇妙的现象。就像这次“会跳舞的盐”实验，它让我明白：探索科学的道路上，也许会有小挫折，但只要坚持，就会有大收获。让我们都成为生活中的小科学家，用实践去开启科学的大门，去探索更多未知的奥秘吧。