小学六年级语文下册第六单元作文(通用15篇),小学六年级语文下册第六单元作文,六年级下册第6单元作文(精选3篇),难忘小学生活
#成长的足迹
“童年啊,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”——冰心
还记得小学六年级的那个夏天,校园里的凤凰花正开得绚烂。阳光透过树叶的缝隙,洒下一片片金色的光斑,教室里,我们正为即将到来的毕业而忙碌着。
那是一个普通的早晨,语文老师走进教室,手中拿着一叠作文本。“同学们,这是你们最后一次单元作文了,希望大家能用心书写,为自己的小学生活留下一份美好的回忆。”老师的话语里,带着一丝不舍。
我翻开作文本,题目是《我的小学生活》。看着这个题目,往事如潮水般涌上心头。
记得刚上一年级时,我怀着忐忑的心情走进校园。那时的我,对一切都充满了好奇。校园里的每一朵花,每一棵草,都像是新奇的玩具。我和小伙伴们在操场上奔跑嬉戏,笑声回荡在校园的每一个角落。
二年级,我加入了学校的绘画兴趣小组。第一次拿起画笔,我的手还有些颤抖。老师耐心地指导我,从握笔姿势到色彩搭配,一点点地教我。在老师的鼓励下,我画出了第一幅完整的画——一幅简单的校园风景图。虽然画得很稚嫩,但当我看到自己的作品被贴在教室的墙上时,心里充满了喜悦。
三年级,我参加了学校的朗诵比赛。那是我第一次站在那么多人面前表演,紧张得手心直冒汗。但当我看到老师和同学们鼓励的眼神,我深吸一口气,开始朗诵。那一刻,我仿佛忘记了紧张,全身心地投入到朗诵中。当我朗诵完,听到台下响起的掌声,我知道,我成功了。
四年级,我们班来了一位新同学。他性格内向,不太爱说话。我主动和他交朋友,带他熟悉校园环境,和他一起学习、玩耍。渐渐地,他变得开朗起来,我们也成了无话不谈的好朋友。
五年级,学校组织了一次社会实践活动——去敬老院看望老人。我们为老人们表演节目,和他们聊天,帮他们打扫房间。看着老人们脸上的笑容,我感受到了付出的快乐。
六年级,学习任务变得繁重起来。我们每天都在为小升初而努力奋斗。课堂上,我们认真听讲,积极回答问题;课后,我们埋头苦读,做着各种练习题。虽然很累,但我们都很充实。
在写作过程中,我不禁感慨,这六年的小学生活,有欢笑,有泪水,有成功,有失败。它是我人生中最宝贵的财富。
如今,即将毕业,心中满是不舍。但我知道,这只是人生的一个阶段,未来还有更广阔的天地等着我们去探索。
小学六年,如同一幅绚丽的画卷,记录着我们成长的足迹。那些美好的回忆,将永远珍藏在我心中,成为我前进的动力。愿我们在未来的日子里,都能怀揣着梦想,勇敢前行,书写属于自己的精彩人生。