小学六年级语文下册第六单元作文(通用15篇),小学六年级语文下册第六单元作文,六年级下册第6单元作文(精选3篇),难忘小学生活
#成长的足迹
“童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”——冰心
还记得小学六年级的那个夏天，校园里的凤凰花正开得绚烂。阳光透过树叶的缝隙，洒下一片片金色的光斑，教室里，我们正为即将到来的毕业而忙碌着。
那是一个普通的早晨，语文老师走进教室，手中拿着一叠作文本。“同学们，这是你们最后一次单元作文了，希望大家能用心书写，为自己的小学生活留下一份美好的回忆。”老师的话语里，带着一丝不舍。
我翻开作文本，题目是《我的小学生活》。看着这个题目，往事如潮水般涌上心头。
记得刚上一年级时，我怀着忐忑的心情走进校园。那时的我，对一切都充满了好奇。校园里的每一朵花，每一棵草，都像是新奇的玩具。我和小伙伴们在操场上奔跑嬉戏，笑声回荡在校园的每一个角落。
二年级，我加入了学校的绘画兴趣小组。第一次拿起画笔，我的手还有些颤抖。老师耐心地指导我，从握笔姿势到色彩搭配，一点点地教我。在老师的鼓励下，我画出了第一幅完整的画——一幅简单的校园风景图。虽然画得很稚嫩，但当我看到自己的作品被贴在教室的墙上时，心里充满了喜悦。
三年级，我参加了学校的朗诵比赛。那是我第一次站在那么多人面前表演，紧张得手心直冒汗。但当我看到老师和同学们鼓励的眼神，我深吸一口气，开始朗诵。那一刻，我仿佛忘记了紧张，全身心地投入到朗诵中。当我朗诵完，听到台下响起的掌声，我知道，我成功了。
四年级，我们班来了一位新同学。他性格内向，不太爱说话。我主动和他交朋友，带他熟悉校园环境，和他一起学习、玩耍。渐渐地，他变得开朗起来，我们也成了无话不谈的好朋友。
五年级，学校组织了一次社会实践活动——去敬老院看望老人。我们为老人们表演节目，和他们聊天，帮他们打扫房间。看着老人们脸上的笑容，我感受到了付出的快乐。
六年级，学习任务变得繁重起来。我们每天都在为小升初而努力奋斗。课堂上，我们认真听讲，积极回答问题；课后，我们埋头苦读，做着各种练习题。虽然很累，但我们都很充实。
在写作过程中，我不禁感慨，这六年的小学生活，有欢笑，有泪水，有成功，有失败。它是我人生中最宝贵的财富。
如今，即将毕业，心中满是不舍。但我知道，这只是人生的一个阶段，未来还有更广阔的天地等着我们去探索。
小学六年，如同一幅绚丽的画卷，记录着我们成长的足迹。那些美好的回忆，将永远珍藏在我心中，成为我前进的动力。愿我们在未来的日子里，都能怀揣着梦想，勇敢前行，书写属于自己的精彩人生。