我不是我作文800字,与以前不同的我作文,不同以往的我作文(精选31篇),我已经不是原来的我作文
教室后窗的蝉鸣裹着暑气往教室里钻，我趴在课桌上数着新课本的角，浅蓝色封皮有点硌胳膊——这是三年级的第一天，和二年级的课桌不一样了。
"小棠，植物角就交给你啦！"王老师把喷壶塞进我手里时，我盯着她发梢的碎钻发卡，心跳得像敲小鼓。去年这时候选植物管理员，我躲在门后咬着指甲，连"我愿意"都没说完整。可今天我抬头看老师，阳光透过她的眼镜片落在我脸上，暖烘烘的，我听见自己说："好，我会每天来浇水！"
麻烦来得比蝉鸣还快。周三下午放学时，我抱着作业本往家跑，把喷壶忘在讲台底下了。第二天清晨推开教室门，绿萝的叶子蔫得像团湿纸巾，多肉的尖儿也耷拉着。我蹲在植物角前，手指碰了碰干燥的泥土，喉咙里像塞了块酸梅干——要是去年，我肯定会红着眼圈找老师说"我不行"，可现在我抓起喷壶就往水房跑，接水时溅湿了校服袖子也没在意。
"小棠在给植物'输液'呢？"路过的李老师笑着说。我举着喷壶给每株植物浇水，水珠在叶片上滚成小月亮。第三天课间，我正给薄荷理枯叶，小美凑过来说："你看！绿萝抽新枝了！"嫩绿色的芽从藤蔓根部长出来，像只举着的小拳头。我摸了摸叶片上的水珠，忽然想起上周自己蹲在这儿掉眼泪的样子——原来害怕的时候，咬咬牙多做一步，就能看见不一样的风景。
现在的我会在晨读前给植物角通风，会用小本子记下雨季要少浇水，会把枯叶收进花盆当肥料。昨天妈妈整理书架，翻出二年级的日记本，第一页歪歪扭扭写着："我什么都做不好"。可今天放学时，王老师拍着我肩膀说："小棠的植物角，是班里最有生气的地方。"
窗外的蝉还在叫，可我知道，风里已经有了不一样的味道。不是原先那个遇到困难就躲起来的我了——现在的我，能接住喷壶，能擦干眼泪，能看着小生命在自己手里重新抬起头。原来长大呀，就是把"我不行"换成"我试试"，再把"我试试"变成"我能行"。