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###从此我不再孤独
那个黄昏，我站在新教室的最后一排，看着同学们三五成群地笑闹，仿佛有一道透明的墙将我隔绝在世界之外。夕阳斜斜地洒进空荡的走廊，将我的影子拉得很长很长，长得像一条永远走不完的孤寂之路。书包里装着全年级第一的数学试卷，可那些红色的勾勾叉叉，终究抵不过课间十分钟无人交谈的漫长。
转学来的第三周，我依然保持着靠窗最后一个座位的地图册式生存——用铅笔在扉页上画满只有自己懂的符号，用橡皮擦屑堆成小小的雪山，用沉默筑起坚不可摧的堡垒。直到那个飘雨的周二，物理小组分组名单出现在公告栏，我的名字和陈曦紧紧挨在一起。她抱着实验箱走过来时，发梢还沾着晶莹的雨珠：“听说你很擅长电路图？我们需要你的帮助。”
实验室的日光灯管发出轻微的嗡鸣，我低头连接着电流表线路，刻意避开与任何人的视线接触。陈曦却突然指着我的草图惊呼：“你在用傅里叶变换简化并联电路？”她眼睛亮得像突然点亮的二极管，“数学竞赛省赛最后那道题，你是不是用了非欧几何的解法？”那个下午，雨水在玻璃窗上划出蜿蜒的轨迹，我们争论着庞加莱猜想在拓扑学中的应用，示波器上跳跃的波形仿佛具象化的思维交响。
真正的转折发生在校庆文艺汇演前夕。班主任突发奇想要排演《哈姆雷特》选段，我被指定饰演奥菲莉亚。第一次排练时，我捧着诗集站在舞台中央，镁光灯烤得额头沁出细汗，台下黑压压的观众席让我想起被孤独凝视的每个黄昏。当念到“我的殿下，我的女神”时，声音卡在喉咙里变成尴尬的气音。幕布后突然传来清亮的笛声，陈曦带着整个文学社的同学用口风琴吹出丹麦民谣的旋律：“奥菲莉亚本该有水仙花的回声，你听——”月光从穹顶天窗倾泻而下，笛声托着我的台词缓缓升起，像有无数双手共同捧着易碎的星光。
演出结束那晚，我们躺在天文台的水磨石地面上，透过望远镜寻找仙女座星云。陈曦忽然说：“知道吗？你以前总把自己困在黎曼几何的曲率里。”她指向横跨夜空的银河，“但孤独不是单粒子震荡，它是等待共振的波函数。”那一刻，所有方程式都在星空下重新排列——原来孤独不是要消灭的敌人，而是等待被理解的密码。当第一个找到你频率的人出现，整个宇宙都会开始歌唱。
如今我依然喜欢独处，但不再害怕走进喧闹的食堂，因为总有人会自然地把餐盘放在我对面；依然会在课间翻阅《时间简史》，但书页间常夹着同学手绘的搞笑插图；依然保持着年级第一的成绩，但那些数学公式的缝隙里，开始生长出共同记忆的常春藤。孤独从坚硬的冰壳融化成流动的河，倒映着所有相遇的星辰。
最后一个晚自习结束时，我靠在走廊栏杆上看同学们陆续离开。陈曦回头招手：“走啊，去小卖部买芝麻团子！”她的发绳不知何时换成了我送的量子纠缠主题手链。路灯将我们的影子投在沥青路上，这次它们交错重叠，再也分不清谁是谁的轮廓。秋风穿过香樟树的叶隙，吹来远处篮球落地的砰砰声，像巨大而温柔的心跳。