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春日的阳光透过教室窗户，在课桌上洒下一片金斑。窗外的梧桐树正抽着新绿，去年的旧巢还挂在枝桠间，风一吹，便轻轻摇晃。忽然，一阵细碎的"啾啾"声从楼下传来，像被揉皱的细绢，轻轻挠着我们的耳朵。
课间操刚结束，我和阿浩趴在栏杆上看蚂蚁搬家，就瞧见那团灰褐的小毛球蜷缩在冬青丛里。"是小燕子！"阿浩的嗓门惊飞了几只麻雀。我们围过去，它缩成小毛团，嫩黄的嘴角张着，翅膀上还沾着草屑——许是学飞时摔下来了。小美蹲下身，用指尖轻轻碰了碰它的背，凉丝丝的，"它会不会冷？"
阿杰跑回教室抱来个鞋盒，垫上他的红领巾，我们把小燕子轻轻放进去。可问题来了——怎么送回巢？巢在离地三米多的树杈上，踮脚够不着，跳起来也差半截。阿浩搬来扫帚，可竹枝太硬，一挑就戳到燕子翅膀；我举着拖把试，又晃得它直发抖。"要不找保安叔叔？"小美提议，可保安大叔正在校门口值岗。小燕子突然"啾"地轻叫，小爪子在红领巾上抓出几道皱痕，我们的心也跟着揪起来。
班主任王老师抱着作业本过来时，我们正急得转圈。"别急，"她蹲下身，指尖拂过小燕子软毛，"它没受伤，是害怕了。"她让阿杰去传达室借梯子，自己解下外套铺在梯子上。我扶着梯子，王老师踩着横档慢慢往上，阳光穿过她的发梢，把影子投在墙上。"接住！"她轻声喊，我托着鞋盒，看她用另一只手轻轻托起小燕子，放进旧巢。巢里立刻传来另外几只小燕子的叫声，像是在欢迎同伴回家。
第二天清晨，我特意绕到梧桐树下。旧巢里探出几个小脑袋，嫩黄的嘴角一张一合，老燕子衔着虫子飞回来，翅膀带起的风把新叶吹得沙沙响。后来我们再路过那棵树，总忍不住抬头看看——那些小毛球已经长成黑亮的小燕子，在天空划出一道道弧线。王老师说，每个生命都需要被温柔接住，就像当年她第一次站在讲台上，我们用最亮的眼睛接住她的紧张。原来成长就是这样，我们接住小燕子的慌张，也接住了自己心里的柔软。