脚印初中作文「精心整理」,让脚印在时间深处闪闪发光,脚踏实地一步一个脚印作文(成功之路范文),脚印作文
##脚印
九月的晨雾总带着三分凉意，我背着比初二重了两斤的书包往教室走，运动鞋踩过跑道时，水洼里的涟漪撞碎了倒映的白杨树影。远处传来小棠的喊声："喂——等我！"她的马尾辫在雾里晃成一道黑亮的弧，跑鞋尖溅起的水珠落进我脚边的水洼，两个脚印一前一后，在湿软的跑道上印成歪歪扭扭的逗号。
那是初三开学的第三天。小棠成了我的新同桌，她的课桌永远整齐得像被尺量过，数学笔记上的公式用三种颜色标注，连草稿纸都按日期叠成小方块。"初三嘛，总得留些实在的脚印。"她晃着笔袋说，笔袋上缝着只歪歪扭扭的小熊，是她妈妈手工缝的。我们开始互相抽背英语单词，在课间用圆规在草稿纸上画函数图像，夕阳把我们的影子投在黑板报上，像两棵并肩生长的小白杨，影子里的脚印渐渐踩出了规律的节奏。
十月的月考打破了这份平静。我的数学卷子上趴着个刺眼的79分，红叉像小刀子似的扎得眼睛生疼。放学时教室只剩我和扫完地的小棠，她凑过来看了眼分数，没说话，只是轻轻抽走我攥皱的卷子。窗外的梧桐叶扑簌簌落着，我盯着自己的鞋尖，橡胶底在地面磨出一道浅白的痕，像道没写完的题。
"跟我来。"小棠突然拽起我的手。我们穿过空荡荡的走廊，跑到后操场的老槐树下。她蹲下来，指尖抚过地面："你看，去年冬天这里堆过雪人，春天下过桃花雨，现在又落满了梧桐叶。"地面上果然有深浅不一的印记——被雪水浸软的泥坑，被雨丝敲出的小窝，被鞋底磨平的土块，层层叠叠像本摊开的旧书。"我初一的时候数学考过58分，"她仰起脸，眼睛里有槐叶筛下的光斑，"当时我蹲在这儿哭，我妈说，脚印有深有浅才是真实的路，要是每一步都完美，那该多无趣啊。"
后来的日子里，我们常在晚饭后溜去后操场。十二月的雪天，我们裹着羽绒服在树下背公式，脚印在雪地里踩出歪歪扭扭的"解"字；三月的樱花季，我们坐在石凳上改错题，落樱飘进她的笔记本，夹成了特殊的书签；连五月的暴雨天，我们也举着伞站在走廊里，看雨水把跑道上的脚印冲得模糊，却又在雨停后被新的脚印覆盖。
六月的毕业礼那天，我特意早到了半小时。后操场的老槐树下，不知谁用粉笔画了个巨大的"初三加油"，周围歪歪扭扭的脚印里，还能辨认出几双熟悉的鞋印——小棠的运动鞋，我的帆布鞋，还有老张（班主任）的皮鞋印，在最中间像个稳稳的逗号。风掀起毕业册的页脚，照片里的我们站在跑道上，身后是一排深浅不一的脚印，像一串省略号，又像未写完的诗。
现在我站在教学楼的顶层往下看，操场的跑道在夕阳里泛着金光，那些被我们踩过的脚印早被岁月磨平，可我知道，它们早已经长进了我们的骨血里。就像小棠在同学录上写的："所谓成长，不过是把每一步的脚印，都走成未来的路标。"
蝉鸣声里，我摸了摸书包侧袋里的数学笔记，那里夹着一片干枯的樱花瓣，花瓣上还留着半句没写完的公式。而我的脚下，新的脚印正在延伸，带着初三那排深浅不一的印记，朝着更亮的远方。