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我最敬爱的老师
题记：
三尺讲台，一盏孤灯，他用粉笔灰染白双鬓，却让知识的光穿透我生命的迷雾。
初春的晨光斜斜洒进教室，我总能在第一排看见他驼背的身影。那件洗得发白的中山装早已褪色，却始终挺括如初。他习惯性地把教案夹在腋下，左手扶着讲台边沿，右手握着粉笔在黑板上画出优美的抛物线。粉笔灰簌簌落在他花白的鬓角，像撒了一层细雪，却掩不住眼底跳动的星火。那年我刚升入高中，数学课本上的公式总让我望而生畏，直到他用布满老茧的手掌轻轻覆住我的试卷，说："你看，每个符号都是会呼吸的。"这句话像一粒种子，在我心里生根发芽，长成后来对知识的敬畏与热爱。
记得高二那年，我因家庭变故陷入低谷。课间操时总躲在器材室角落，直到某天被他叫住。他没有说教，只是递给我一包薄荷糖，糖纸上的字迹歪歪扭扭却格外清晰："别让生活把你的棱角磨平。"那天他特意把数学课延到黄昏，用粉笔在黑板上画出无数条平行线，说："你看，这些线永远保持着距离，却在同一个平面里相互支撑。"我望着他佝偻的背影，忽然明白教育的温度不在于惊天动地，而在于润物无声。他总在课后把作业本折成小船，用红笔批注的字迹像船桨，载着我渡过知识的河流。
去年教师节，我特意去拜访他。老式居民楼的门廊上，他仍在用粉笔在水泥地上写算式，阳光透过窗棂在他身上织出细密的光斑。他教我用草稿纸折成纸鹤，说："每只鹤都有一双翅膀，知识就是让它们飞向远方的风。"我们坐在老藤椅上，他讲起年轻时在山区支教的故事，说那些孩子用木炭在石板上写字，他却说那是最珍贵的笔迹。此刻我忽然懂得，真正的教育不是灌输，而是点燃。他教会我的不仅是数学公式，更是如何在混沌中寻找秩序，在迷惘中保持方向。
如今每当我翻开数学笔记，那些歪斜的字迹里总藏着他的影子。他用粉笔灰在黑板上写下"求知若渴"，却让我在生活的褶皱里读懂了"知行合一"。那些被他折成小船的作业本，如今已化作我前行的帆。我终于明白，敬爱不是对权威的盲从，而是对生命之光的追随。他用一生诠释了什么是师者的尊严——不在于桃李满天下，而在于让每个学生都看见自己的光芒。