**校庆作文**
**题记**
**引言**
金秋十月，校园里弥漫着桂花的甜香，操场上飘扬着五彩的横幅，礼堂里回荡着欢快的乐声。一年一度的校庆如约而至，仿佛时光的齿轮悄然转动，将我们带回到那个充满期待与回忆的时刻。作为学生，我们既是校庆的参与者，也是故事的见证者。校庆的每一处细节都藏着独特的情感，那些熟悉的场景、陌生的面孔，以及未曾说出口的思念，都在此刻交织成一幅温暖的画卷。
**场景**
清晨的阳光透过梧桐叶洒在教学楼的台阶上，斑驳的光影仿佛在诉说岁月的沉淀。操场上，升旗仪式的庄重与校庆活动的热烈交织在一起，晨风裹挟着桂花的香气，轻轻拂过每个人的面颊。礼堂前的公告栏上，贴满了学生手写的祝福卡片，墨迹未干的字迹在阳光下闪烁着微光。远处的音乐声由远及近，像一串串跳跃的音符，唤醒了沉睡的记忆。空气中弥漫着油墨与花香，仿佛整个校园都在为这场盛会而欢腾。而我的目光，却不由自主地落在了那棵老槐树上——树干上刻着无数名字，枝叶间挂满彩带，如同时光的年轮，记录着一届届学子的成长。
**初遇**
校庆当天，我作为新生第一次走进这座校园。晨光中，我跟随学长学姐穿过林荫小道，脚步声与鸟鸣声交织成独特的韵律。在礼堂门口，一位白发苍苍的老教师正在整理展板，他的目光温和而坚定，仿佛在等待着某个久违的瞬间。我上前问好，他笑着递给我一张泛黄的校史照片，照片里是上世纪八十年代的校园，操场上的跑道尚未铺设，教室的窗户上却贴着鲜艳的红纸。那一刻，我忽然意识到，校庆不仅是庆祝的节日，更是时光的桥梁，将过去与现在紧紧相连。而我，正站在这座桥的起点，带着对未来的憧憬与对历史的敬畏。
**波折**
然而，校庆的筹备并非一帆风顺。上午的开幕式因突如其来的暴雨而推迟，原本精心准备的节目被淋湿的彩带和湿漉漉的舞台打乱。我站在后台，看着演员们匆忙更换服装，心中满是焦虑。更让人为之动容的是，一位年迈的校友因身体不适未能到场，他的儿子代替他登台致辞。老人拄着拐杖，步履蹒跚，却依然坚持要亲手将一束鲜花送给校庆的主持人。他的手颤抖着，却将花束递得稳稳当当，仿佛在传递某种无声的力量。这一刻，我忽然明白，校庆的意义不在于完美的仪式，而在于那些未曾言说却深深扎根的情感。就像暴雨中的坚持，像老人的执着，它们让校庆的每一个瞬间都变得厚重。
**顿悟**
雨停后，阳光重新洒满校园，空气中弥漫着泥土与花香的混合气息。我站在礼堂门口，看着同学们在雨中奔跑、欢笑，忽然想起三年前的校庆。那时的我还在为高考拼搏，对校园的活动漠不关心，只顾着埋头书本。而如今，我以学生的身份参与其中，才发现校庆不仅是纪念，更是一场关于成长的对话。那些曾经让我觉得遥远的时光，如今却如此清晰地浮现在眼前。我仿佛看见了曾经在教室里奋笔疾书的自己，看见了在操场上奔跑的少年，看见了在图书馆里埋头苦读的背影。校庆让我明白，时间从未真正流逝，它只是以另一种方式存在，藏在每一个细节里，等待着被重新发现。
**余韵**
夜幕降临，校庆的灯光点亮了校园的每一个角落。晚会上，老教师与新生共同朗诵校训，声音在夜空中回荡，仿佛穿越了时光的长河。我站在人群中，看着舞台上闪烁的灯光，忽然感受到一种久违的温暖。校庆不仅是一个节日，更是一场关于传承的仪式，它让我们在欢笑中铭记过去，在期待中展望未来。那些被雨水打湿的节目，那些未能到场的校友，那些未曾说出口的思念，都在此刻化作无声的力量，推动着我们向前。而我，也将带着这份感悟，继续书写属于自己的故事。校庆的光影，如同岁月的印记，永远铭刻在心。