我与葫芦丝之缘小学优秀作文,我的爱好葫芦丝作文,葫芦小学作文,关于葫芦丝作文
**葫芦丝，我的最爱**
**起兴**
清晨的阳光透过纱窗，洒在案头那支泛着温润光泽的葫芦丝上。指尖轻轻摩挲过它圆润的葫芦腔，仿佛触摸到一段被时光封存的旋律。它静静躺在木盒里，却总在我心间荡起涟漪。这把曾被我亲手雕刻的葫芦丝，是我与音乐相遇的见证，也是我生命中最温柔的牵挂。
**层染1**
初二那年，我偶然在爷爷的旧物箱里发现了这支葫芦丝。泛黄的琴谱上，歪歪扭扭的“葫芦丝演奏法”几个字，像谜题般勾起了我的好奇。放学后，我偷偷将它带到音乐教室，对着空荡荡的墙壁反复试音。当第一声悠扬的音符在教室里回荡时，我仿佛看见了音符在空中跳起圆舞曲，它们轻盈地缠绕着我的手指，将我带入一个从未涉足的音乐世界。
**层染2**
学习演奏的过程如同一场与自己的博弈。初学时，我总因气息不稳让音符断断续续，像被风吹散的蒲公英。但每当夜深人静，我便将葫芦丝贴在胸口，闭眼感受它随着呼吸起伏的节奏。那些在琴谱上反复描画的音符，渐渐化作指尖流淌的旋律。某次月考失利后，我用葫芦丝吹出《月光曲》，琴声里流淌的不仅是音符，更是我将挫败化作力量的勇气。
**层染3**
去年校艺术节，我带着葫芦丝登上舞台。聚光灯下，我吹奏《采薇》，琴声如溪水潺潺，又似春风拂面。当最后一个音符消散在空气中，台下响起的掌声让我热泪盈眶。那一刻，我忽然明白：葫芦丝不仅是乐器，更是我与世界对话的桥梁。它教会我用呼吸丈量时间，用旋律编织情感，让平凡的日子绽放出诗意的光晕。
**点睛**
如今，这支葫芦丝依然安静地躺在木盒里，但它的音符早已镌刻在我的生命里。它像一粒种子，在我心中生根发芽，长成一片能盛放星光的森林。每当抚摸它的温润表面，我总能听见时光在音符间流淌的声音——那是我与音乐相遇的回响，更是我用热爱写下的生命诗篇。