我的课余生活作文(精选10篇),我的课余生活作文(精选48篇),我的课余生活作文(通用33篇),个人自我总结篇1(20篇)
**我的课余生活作文**
**第一段：场景**
放学的钟声一响，我便像被施了魔法般冲出教室。书包甩在肩上，脚步轻快地穿过校门，阳光透过梧桐树叶斑驳地洒在小径上，仿佛为我的课余时光镀上一层金边。操场边的篮球架在暮色中泛着微光，远处传来几声鸟鸣，混着食堂飘来的饭菜香，让我想起每天傍晚的课余时光。那时的我总爱在校园里闲逛，或坐在图书馆的台阶上发呆，或在琴房门口听琴声流淌，仿佛时间在这里被拉长，世界变得柔软。
**第二段：初遇**
高二那年，我偶然在音乐教室外听到一段琴声。那是一首《月光奏鸣曲》，旋律低沉而悠扬，像一缕清风拂过心间。我鼓起勇气推门而入，发现一位年过半百的老师正在弹琴，他的手指在琴键上轻轻跳跃，眼神却沉静如水。他递给我一本乐谱，说：“试试看？”我接过琴谱，指尖触碰到琴键的瞬间，仿佛与音乐产生了某种奇妙的共鸣。从此，我开始了与钢琴的初遇，每周三放学后，琴房的门总为我敞开。
**第三段：波折**
然而，课余时间的投入并非一帆风顺。起初，我沉迷于琴声的美妙，却在一次月考中成绩下滑。母亲皱着眉问我：“你每天花那么多时间练琴，功课怎么办？”我低头不语，心中却像压着一块石头。更糟的是，一次练琴时，我因手滑弹错了整段旋律，老师没有责备，却说：“音乐是自由的，但练习需要专注。”这句话让我陷入沉思，开始怀疑自己的选择。我甚至一度想放弃钢琴，把时间留给课本，可每当指尖触碰琴键，那些被揉碎的旋律又让我无法割舍。
**第四段：顿悟**
直到某个雨天，我独自在琴房练琴。雨水顺着窗棂滴落，琴声却在潮湿的空气中格外清晰。我忽然明白，课余生活不是对学习的逃避，而是另一种形式的充实。钢琴让我在忙碌的学习中找到片刻宁静，旋律中藏着对生活的感悟。那天，我重新坐到琴凳上，不再急着完成曲目，而是用心感受每一个音符。老师站在门外，轻轻点头，仿佛看穿了我的困惑。我终于懂得，课余时光的价值不在于它是否“有用”，而在于它如何塑造我的内心世界。
**第五段：余韵**
如今，琴房的门依然为我敞开，但我的课余生活已不再局限于钢琴。周末的图书馆里，我常与书籍为伴；傍晚的操场边，我与同学一起奔跑；甚至在课间，我也喜欢用画笔记录窗外的云朵。这些碎片般的时光，像散落的珍珠，串联成我成长的轨迹。我渐渐发现，课余生活不是时间的浪费，而是心灵的栖息地。它让我在琴声中学会沉静，在阅读中获得力量，在奔跑中感受自由。那些曾经让我纠结的“选择”，如今都化作生命中的美好印记。