美丽小学作文300字四篇,美丽校园小学作文300字(通用48篇),一个小学的美丽的作文300字左右,美丽的小学作文15篇
九月的风穿过教室窗棂，把粉笔灰吹成金粉，落在校本作文本的格子上。我趴在课桌上，鼻尖还萦绕着新发的作业本那股淡淡的墨香，听着前排小莉翻书时纸页窸窣的响，忽然觉得三年级的教室，连阳光都带着甜津津的味道。
"今天的作文题是《我的妈妈》。"王老师抱着一摞作文本站在讲台上，眼睛弯成月牙，"不是要写妈妈多伟大，就写你们最常看见的，最想记住的。"我咬着铅笔头发愣——妈妈每天早晨给我扎辫子，手指穿过发间时有点凉；晚上我写作业，她坐在旁边织毛衣，竹针碰出轻响；还有每次我摔跤，她蹲下来帮我揉膝盖，围裙上沾着厨房的油星子......这些碎片突然在脑海里转起来，我抓起笔，把它们全倒进了格子里。
那篇作文被王老师用红笔圈了好多波浪线，"放学留一下。"她的声音像春天的溪水。我攥着作文本站在讲台上，看她用红笔在"妈妈的手背上有颗小痣，像被谁不小心点了滴墨"旁边写："观察真细致，这就是作文的眼睛。"后来这篇作文被读给全班听，当我听见自己写的"妈妈织的毛衣有太阳的味道"在教室里回荡时，窗外的梧桐树沙沙响，好像也在鼓掌。
可并不是每次都这么顺利。四年级秋天，我写《校园的秋》交了篇"树叶黄了，桂花开了，我们很开心"的流水账。王老师把本子递回来时，指尖点着"很开心"三个字："开心是怎么来的？是看见银杏叶落在校门口的石狮子头上，还是闻见桂花钻进校服口袋？"那天放学我没急着走，蹲在花坛边看落叶打着旋儿落进小水洼，看隔壁班的小胖子追着桂花香跑，鼻尖沾了粒桂花；又趴在走廊栏杆上数，原来教学楼的红砖墙被秋阳晒成了橘子色。我掏出铅笔头，在草稿本上记："风把桂花瓣吹进李老师的茶杯，她喝的时候，眉毛都弯成了花瓣。"
当这篇改了三遍的作文被贴在教室后墙的"作文角"时，王老师在旁边写："作文的美，不在辞藻多华丽，在你有没有弯下腰，好好看看生活。"我盯着纸上的字迹，忽然懂了——那些被我写进作文里的妈妈的手、桂花瓣、红砖墙，原来都是我藏在文字里的"小太阳"，它们在纸页上发光，也在记忆里发光。
现在翻小学毕业时的作文本，纸页已经有点发黄，字迹还带着孩子气的歪扭。但每一篇里都藏着当时的风、当时的光、当时的心跳：有雨落在教室屋檐的声音，有运动会时同学递来的半块橡皮，有王老师用红笔圈出的"好"字像开在纸上的花。原来最美丽的小学作文，从来不是写得多"好"，而是我们用最真的眼睛去看，用最暖的心去记——那些被写进作文的平凡日常，早已成了岁月里最亮的星子，在记忆的夜空里，永远闪着温柔的光。