写我的作文600字(通用26篇),五年级的作文600字(模板5篇),五年级关于写人的作文600字,这就是我小学五年级优秀作文600字(精选13篇)
书桌上的照片角翘起来了，我用指尖轻轻压平。照片里穿红色运动服的女孩正咬着牙冲过终点线，膝盖上的创可贴在阳光下泛着白——那是去年校运会的我。上周五老师布置"写我的作文"时，我盯着作文本发了半天呆，直到妈妈端着牛奶进来："小迷糊，你的故事不都在这儿吗？"她指了指墙上的奖状和书柜里的日记本。
那天傍晚我翻出了压箱底的运动服。袖口还留着去年接力赛时蹭的草屑，领口的标签被我洗得发白。"就写运动会吧！"我抓起笔刚写下"我是一个..."，笔尖突然顿住了。写"勇敢"？可比赛前我还躲在厕所里哭，怕掉棒拖累班级；写"马虎"？可我为了练习接棒，课间操都在操场捡了一个月的接力棒。草稿纸上的字越写越乱，最后被我团成纸团丢进垃圾桶。
第二天课间，同桌凑过来看我的作文本："你怎么还没写？我都写好'我是个小吃货，最爱的是妈妈做的红烧肉'了！"我盯着她本子上歪歪扭扭的"红烧肉"，突然有点羡慕。放学路上经过操场，低年级的小朋友正练习接力跑。一个扎羊角辫的小女孩摔倒了，爬起来时膝盖渗出了血，却抹把眼泪继续冲。我站在跑道边看了好久，突然想起去年自己也是这样——发令枪响起时手心里全是汗，接棒那刻被对方撞得踉跄，膝盖重重磕在地上。可听见班级看台上的加油声，我咬着牙爬起来，攥紧接力棒往前冲，风灌进耳朵里，只听见自己"咚咚"的心跳。
回到家我翻出了运动会那天的日记。"今天好疼，但老师说我跑过终点时，全班都跳起来了。原来疼的时候，心里是甜的。"我突然笑了，抓起笔在作文本上写道："我是个有点胆小又有点倔强的女孩。就像去年校运会，我躲在厕所哭完，还是咬着牙站上了跑道；摔倒时疼得想放弃，可听见同学们的加油声，又咬着牙冲过了终点。"写完最后一句，我盯着本子上的字迹出了神——原来最真实的自己，就藏在那些又疼又甜的故事里。
现在这篇作文被老师贴在教室的"优秀习作栏"里。路过时总有人停下来看，昨天同桌还戳戳我："原来你不是马虎，是太想做好了呀！"我望着照片里那个膝盖上贴着创可贴的自己，忽然明白：写"我"不需要多华丽的词，只要把那些藏在记忆里的、又暖又疼的小故事，原原本本说出来就好。就像妈妈说的："你走过的路，摔过的跤，都是最好的作文。"