历史典故作文(汇编15篇),历史人物故事作文600字(优秀7篇),经典历史故事作文,历史典故作文大全(3篇)
#历史故事的优秀作文
##一、议论文模式
###（一）题记
以史为鉴，可以知兴替。
###（二）引言
历史故事犹如一部部生动的教科书，蕴含着无尽的智慧与启示。它们不仅是过去的记录，更是我们理解现在、展望未来的重要基石。从历史故事中，我们能汲取经验教训，感受人性的光辉与复杂，从而更好地塑造自己的人生。
###（三）本论1：历史故事是智慧的宝库
历史故事中，无数英雄豪杰的智慧决策令人赞叹。诸葛亮空城计退敌，展现了他临危不惧、足智多谋的卓越才能。在三国纷争的乱世中，诸葛亮深知司马懿生性多疑，于是大胆设下空城计。城门大开，百姓如常，他自己则在城楼上悠然抚琴。司马懿见此情景，疑虑丛生，不敢贸然进攻，最终退兵。这一故事告诉我们，在面对困境时，要善于运用智慧，冷静分析局势，方能化险为夷。
又如田忌赛马，孙膑通过巧妙的策略安排，让田忌在看似劣势的情况下赢得比赛。他调整马匹的出场顺序，以己之下等马对彼之上等马，以己之上等马对彼之中等马，以己之中等马对彼之下等马，最终实现了逆转。这体现了策略的重要性，在竞争中，合理的策略规划能让我们扬长避短，取得胜利。
###（四）本论2：历史故事是情感的源泉
历史故事中蕴含着丰富的情感。“烽火戏诸侯”的故事，展现了周幽王对褒姒的宠爱，却也因这份宠爱而导致国家的衰败。周幽王为博褒姒一笑，不惜点燃烽火，戏弄诸侯。当真正的危机来临时，诸侯们不再相信烽火的信号，最终西周灭亡。这个故事让我们看到了爱情与责任的冲突，以及过度沉溺情感可能带来的严重后果。
而“管鲍之交”则是友情的典范。管仲和鲍叔牙，他们相互理解、相互支持。管仲家境贫寒，鲍叔牙在生意上总是多给他分利；管仲多次为官失败，鲍叔牙深知他是未遇明主；管仲作战时后退，鲍叔牙明白他是为了照顾母亲。鲍叔牙的这份信任与包容，成就了他们深厚的友情，也为后世树立了友谊的榜样。
###（五）结论
历史故事，是先辈们留给我们的宝贵财富。它们承载着智慧与情感，让我们在阅读与思考中不断成长。通过历史故事，我们能跨越时空，与古人对话，感受他们的喜怒哀乐，学习他们的经验教训。在当今时代，我们更应珍视这些历史故事，从中汲取力量，让历史的光芒照亮我们前行的道路，创造更加美好的未来。
##二、记叙文模式
###（一）场景
那是一个阳光明媚的午后，我走进了古朴的图书馆。空气中弥漫着淡淡的书香，阳光透过窗户的缝隙，洒在那一排排古老的书架上，仿佛给它们披上了一层金色的纱衣。我轻轻推开一扇通往历史的门，一本本记载着历史故事的书籍静静地躺在那里，等待着我的探寻。
###（二）初遇
我随手取下一本《史记故事》，翻开书页，仿佛踏入了一个神奇的时空隧道。首先映入眼帘的是“荆轲刺秦王”的故事。我仿佛看到了荆轲在易水河畔，慷慨悲歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”他为了燕国的安危，毅然决然地踏上了刺秦之路。那坚定的眼神，那无畏的勇气，深深地震撼了我。我沉浸在这个故事中，仿佛自己也成了故事中的一员，为荆轲的命运担忧。
###（三）波折
随着阅读的深入，故事的发展却充满了波折。荆轲带着燕国的地图和樊於期的首级，顺利地见到了秦王。然而，在关键时刻，秦舞阳却因恐惧而色变，这让气氛顿时紧张起来。我心中一紧，暗暗为荆轲捏了一把汗。荆轲却临危不乱，巧妙地化解了危机，继续向秦王献上地图。当地图展开，露出那把锋利的匕首时，我的心提到了嗓子眼。荆轲迅速抓起匕首，刺向秦王，可惜却未能成功。
###（四）顿悟
在这个故事的波折中，我渐渐明白了一些道理。荆轲，他虽然失败了，但他的勇气和担当却令人敬佩。他明知刺秦九死一生，却依然勇往直前，这种为了国家大义不惜牺牲自己的精神，让我懂得了责任与担当的重要性。同时，我也看到了在面对危机时，冷静和机智是多么关键。秦舞阳的恐惧，与荆轲的冷静形成了鲜明的对比，这让我明白，在困境中，保持良好的心态是多么重要。
###（五）余韵
合上书本，我的心情久久不能平静。历史故事就像一面镜子，让我看到了古人的智慧与勇气，也让我反思自己的生活。在今后的日子里，我也要学习荆轲的担当，面对困难不退缩；学习他的冷静，在困境中保持清醒的头脑。历史故事，不仅仅是过去的回忆，更是照亮我们未来道路的明灯，让我们在成长的道路上，不断汲取力量，奋勇前行。
##三、散文模式
###（一）起兴
历史的长河，奔腾不息，而历史故事则是那河中的璀璨星辰。它们或闪耀着智慧的光芒，或散发着情感的温度，或蕴含着哲理的深邃。当我轻轻翻开历史的篇章，那些古老而又鲜活的故事便如潮水般涌来，带我走进一个又一个奇妙的世界。
###（二）层染1
“完璧归赵”，蔺相如，那手持和氏璧，面对秦王的威严毫不畏惧的身影，深深印在了我的心中。他凭借着自己的智慧和勇气，与秦王巧妙周旋。在秦王的宫殿里，他敏锐地察觉到秦王的贪婪与虚伪，于是以“璧有瑕，请指示王”为由，巧妙地拿回和氏璧。他站在柱子旁，义正言辞地说：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰‘秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得’。议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎！且以一璧之故逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨；得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！”蔺相如的这番话，不卑不亢，既维护了赵国的尊严，又展现了他的智慧。
###（三）层染2
“纸上谈兵”，赵括，那个只会死读兵书，却缺乏实战经验的将领，最终导致了赵国的惨败。他的故事，让我感受到了理论与实践相结合的重要性。赵括自幼熟读兵书，谈起兵法来滔滔不绝，连他的父亲赵奢都难不倒他。然而，当他真正走上战场，面对强大的秦军时，却只会机械地照搬兵书，不知灵活应变。他不听从部下的建议，盲目出击，最终被秦军包围，四十万赵军全军覆没。这个故事，如同一记警钟，让我明白，知识只有运用到实践中，才能发挥它的真正价值。
###（四）层染3
历史故事，它们不仅仅是一个个简单的事件记录，更是古人留给我们的宝贵财富。从这些故事中，我们可以看到人性的善恶美丑，看到社会的兴衰变迁。它们让我们明白，在历史的长河中，正义终将战胜邪恶，智慧终将战胜愚昧，善良终将战胜贪婪。同时，它们也让我们懂得，要珍惜现在的和平与幸福，努力学习，不断提升自己，为社会的发展贡献自己的力量。
###（五）点睛
历史故事，是时光的馈赠，是文明的传承。它们如同一座座灯塔，照亮我们前行的道路；如同一把把钥匙，开启我们智慧的大门；如同一股股清泉，滋润我们干涸的心灵。让我们在历史故事的海洋中遨游，感受它们的魅力，汲取它们的营养，让自己的人生更加丰富多彩，让我们的世界更加美好和谐。因为，每一个历史故事，都是一个时代的缩影，都是人类文明进步的见证，它们值得我们永远铭记与传承。