我这一学期作文5篇,我这一学期作文800字,学期总结七年级语文作文范文5篇,我这一学期作文500字
九月的阳光透过教室窗户斜斜地洒进来，把黑板上“七年级（3）班”几个字镀上金边。后门口的绿萝叶子上还沾着晨露，在风里轻轻摇晃。我抱着新课本坐在第三排，同桌位置空着，能听见走廊里此起彼伏的“同学你几班”“我也是七（3）”，还有班主任王老师在讲台前整理花名册的纸张翻动声。新书包的帆布带蹭着胳膊，有点痒，却又说不出的踏实——这是真正成为初中生的第一天啊。
正发着呆，一个扎马尾的女生抱着作业本挤进来，发梢还沾着桂花的碎瓣。“你好呀，我是小棠，刚帮老师搬作业去了。”她把书包往我旁边一放，校服第二颗纽扣没扣，露出里面印着小猫的打底衫，“我们班的书都是我和课代表搬的，数学练习册可沉了！”她说话时眼睛亮晶晶的，像两颗浸在蜂蜜里的葡萄。那天下午我们一起包书皮，她带了卡通贴纸，给我的语文书贴了只举着笔的小熊，说“祝你写作文拿满分”。风从走廊吹进来，吹得我们的书皮纸哗啦响，也吹开了七年级生活的第一页。
十月的月考打破了这份轻快。我的数学卷子上红叉像小旗子似的竖着，109分，比班级平均分还低。我盯着卷子上的“去括号漏变号”“应用题没写答”，喉咙里像塞了晒干的莲蓬。课间操时我蹲在操场角落的香樟树下，看蚂蚁搬着不知谁掉的饼干渣。小棠找过来时，我正用树枝在地上画“加油”两个字，笔画歪歪扭扭的。“我上次数学也没考好，”她蹲下来，把我的树枝抢过去，在“加油”旁边画了朵太阳花，“王老师说错题本要像宝贝似的收着，走，去我座位，我把整理错题的方法教你。”那天午休，她用荧光笔把我的错题分门别类，在“去括号”那题旁边画了个张牙舞爪的小怪兽，写着“小心我咬你哦”；应用题后面贴了便利贴，画了个举着话筒的小人，写“别忘了对答案说‘你好’呀”。阳光透过她的发梢照在错题本上，那些红叉好像也没那么刺眼了。
真正让我觉得“这学期没白过”的，是十一月的运动会。我报了800米，本来只是想挑战自己，可跑到第二圈时，喉咙像着了火，腿肚子发沉，耳朵里全是自己“呼哧呼哧”的喘气声。“七七！抬头！”看台上突然炸响小棠的声音。我眯眼望过去，她举着自制的加油牌，牌子上画着我和她的Q版小人，旁边写着“七（3）班的小火箭冲鸭”。更远处，王老师举着手机录像，班长举着班旗，几个男生敲着塑料瓶当鼓。风里飘来隔壁班的加油声，可我只听见小棠喊：“还记得错题本上的太阳花吗？它在等你冲过终点呢！”不知哪来的力气，我咬着牙往前冲，冲过终点线的那一刻，小棠扑过来抱住我，她的校服带着操场的草香，还有点汗味，可我突然就哭了——不是因为累，是因为原来我不是一个人在跑。
放寒假那天，教室后墙的黑板报上写着“七年级上学期·我们的故事”。我和小棠收拾书包，她从抽屉里摸出个信封：“送你的期末礼物，里面是这学期我们一起贴的书皮、错题本上的便利贴，还有运动会加油牌的照片。”我翻着那些纸片，九月的桂花、十月的错题、十一月的加油声，像电影画面似的在眼前闪过。王老师走过来说：“这学期你们学会了什么？”小棠抢着说：“学会了包书皮！”我笑：“学会了跑800米。”老师摇头：“是学会了和世界握手——新的班级、新的挑战、新的自己。”
下楼时，阳光和九月那天一样暖。我摸着兜里的信封，突然懂了：这一学期不是日历上的三百多页纸，是香樟树下的蚂蚁、错题本上的太阳花、看台上的加油声，是和小棠一起走过的三百多个清晨和黄昏。原来成长从来不是一个人的事，是有人愿意陪你整理错题，陪你跑过最累的一圈，然后在终点说：“你看，我们到了。”