关于捉蛐蛐的作文,捉蛐蛐作文范文,蟋蟀小学作文「精心整理」,观察蛐蛐作文(精选25篇)
##蛐蛐湖小学作文
蝉鸣把夏日的云片撕成碎片时，我总爱趴在教室后窗看蛐蛐湖。湖面浮着半卷的荷叶，像谁遗落的绿绸子，蜻蜓点水似的掠过，翅膀沾了荷香；风从湖那边吹过来，裹着水草的腥甜，混着前排阿强偷吃的橘子汽水味，在课桌上淌成一条温热的河。最清晰的是蛐蛐声——不是藏在砖缝里的细碎鸣叫，是从芦苇荡深处漫出来的，像一串被穿起来的银铃铛，一下一下撞着人的耳膜。三年级的夏天，我们的作文本上第一次出现"蛐蛐湖"三个字。
"观察蛐蛐湖，写一篇不少于三百字的作文。"王老师的粉笔头敲在黑板上，惊飞了窗台上打盹的麻雀。我和同桌小芸攥着铅笔头蹲在湖边时，太阳正把湖面晒得冒油。她用树枝拨拉着水草："写荷花？可上周春游刚写过。"我盯着自己在水里的倒影，鼻尖晒得通红，像颗熟透的番茄。我们数了十七只蜻蜓，捡了三片形状奇怪的落叶，可本子上只歪歪扭扭写着："蛐蛐湖的水很清，能看见小鱼。"
转机出现在太阳偏西时。芦苇丛里突然传来抽抽搭搭的哭声——扎着羊角辫的小女孩抱着一只脏乎乎的布熊，说找不到妈妈了。我和小芸手忙脚乱地哄她，把书包里的水果糖全倒在她手心。等小女孩的妈妈气喘吁吁跑来时，晚霞已经给湖面镀了层金。我们正要离开，小芸突然拽住我："你听！"
蝉鸣不知何时歇了，芦苇荡里的蛐蛐声却更响了。不是白天那种零散的"瞿瞿"，是成百上千只一起唱，像有人在弹一把看不见的竖琴。风掠过荷叶，把水珠抖进湖里，"叮咚"一声，恰好和蛐蛐的调子接上；老柳树下的石缝里，一只蜗牛正往荷叶上爬，壳上沾着的泥点，在夕阳里闪着碎金似的光。我忽然想起王老师说的："作文不是抄范文，是把你眼睛看见的、耳朵听见的，都放进心里焐热了再写。"
那天晚上，我的作文本上爬满了小虫子似的字："蛐蛐湖的夏天会唱歌。太阳下山时，蛐蛐们从芦苇根底下钻出来，站在草叶尖上开音乐会。风是指挥家，它轻轻一摇荷叶，水珠就掉进湖里打拍子；蜗牛是观众，它爬得慢极了，好像怕错过任何一个音符......"王老师用红笔画了满篇波浪线，在评语里写："这篇作文有蛐蛐湖的心跳声。"
现在我读初中了，偶尔路过蛐蛐湖，还能听见记忆里的蛐蛐声。那些藏在芦苇丛里的小歌唱家可能换了一代又一代，但当年那个蹲在湖边，因为写不出作文急得直搓手的小女孩，却永远留在了蝉鸣里。原来最好的作文课，从来不在本子上——是帮迷路的小女孩时，她睫毛上挂的泪珠；是晚霞里蜗牛爬过的银线；是风掀起荷叶的瞬间，突然撞进耳朵里的，整个夏天的声音。
就像王老师后来在毕业赠言里写的："生活是本最大的作文书，翻它的时候，要带着心跳。"而我的心跳声里，永远藏着一湖蛐蛐的鸣叫。