这就是我初一作文(通用45篇),这就是我800字初中初一写人作文(通用37篇),初一写人作文:这就是她,(精华)这就是她作文3篇
九月的晨光裹着桂香漫进教室时，我正蹲在讲台边捡散落的作业本。粉笔灰在光柱里跳舞，后桌的阿杰还在哼跑调的流行歌，直到一声清清爽爽的"我帮你"撞进耳朵。抬头便见她弯着腰，马尾辫扫过浅蓝色的校服领口，指尖正捏起我够不着的那本《语文练习册》——封皮上用淡紫色记号笔写着"林小满"，字迹像春天抽条的柳枝，又软又直。
这是我和小满的初遇。那时我刚转学到这个班，总在人群里缩着脖子。可她像颗会发光的小太阳：早读时领读课文声音清亮得能震落窗台上的露珠，课间给数学不及格的阿杰讲题，草稿纸铺了一桌还笑他"这个公式呀，就像你爱吃的烤肠，得把皮儿剥了才香"。最让我惊奇的是她的书包，总鼓鼓囊囊装着各种"宝贝"：给流浪猫准备的小鱼干，给值日生留的备用抹布，甚至还有包着糖纸的润喉糖——她说"老师讲课太费嗓子啦"。
真正读懂她，是在十月的运动会。我们班报了4×100米接力赛，小满跑最后一棒。发令枪"砰"的一响，第一棒的男生像离弦的箭，第二棒交接顺利，第三棒的女生却掉了棒。等小满接到棒时，我们已经落后半圈。她咬着嘴唇拼命往前冲，突然"啪"的一声，我看见她的运动鞋卡进跑道裂缝，整个人重重摔在地上。看台上倒抽冷气的声音连成一片，可她很快爬起来，膝盖上的血渗进白袜子，却还攥着接力棒往前跑。冲过终点线的那一刻，她扑进班主任怀里哭："对不起老师，我没拿第一。"班主任摸着她的头笑："傻孩子，你让我们看见了比第一更珍贵的东西。"
上周的数学课上，我因为应用题总算错急得直咬笔杆。小满悄悄推过来一张便签纸，上面画着憨态可掬的小猪举着算盘，旁边写："别着急呀，我们一起拆题。就像上次你教我画黑板报，一笔一笔来，准能画好。"她的铅笔盒里还躺着运动会那天我送她的创可贴，包装纸上歪歪扭扭写着"小勇士加油"——原来她一直收着。那天夕阳把她的侧影投在草稿纸上，我突然明白：她不是刻意要当英雄，只是习惯了把温暖和力量，像播撒种子一样，轻轻放进别人的世界里。
放学时路过操场，小满正蹲在花坛边给流浪猫喂鱼干。风掀起她的校服衣角，露出膝盖上淡粉色的疤痕。那只橘猫蹭着她的手，阳光在她发梢跳着金星星。我走过去，她抬头笑："要摸摸它吗？可乖了。"那一刻我忽然懂了，所谓"这就是她"，不是某件事，不是某个瞬间，是晨读时的朗朗书声，是讲题时的耐心讲解，是摔倒后爬起的倔强，是藏在书包里的温柔。她像一颗小豌豆，带着阳光的温度，滚进我们每个人的生活里，然后慢慢发了芽。