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我渴望得到肯定
（题记）成长如同一株幼苗，在阳光雨露中悄然拔节，而那份来自他人的肯定，恰似春风化雨，悄然浸润着心田。
那年春天，教室的玻璃窗上凝结着细密的水珠，我坐在第三排靠窗的位置，看着老师将试卷发到每个人手中。当我的名字被念到时，手心沁出的汗珠把试卷边缘晕染成一片模糊的水痕。数学试卷上刺眼的"68"分像一根钢针，扎得我眼眶发酸。我攥紧试卷，指节发白，仿佛看见无数双眼睛在试卷上投下审视的目光。窗外的梧桐树沙沙作响，叶片在风中翻卷，如同我翻涌的思绪。
那天放学后，我独自留在空荡荡的教室里。夕阳的余晖斜斜地洒在课桌上，将我的影子拉得很长。我翻开错题本，那些红笔勾画的错误像一道道伤疤，刺得我无法直视。突然，教室门被轻轻推开，李老师端着保温杯走了进来。"小雨，来，喝点热牛奶。"她将杯子放在我的课桌上，杯壁上凝结的水珠在夕阳下泛着微光。我低着头不敢看她，却听见她说："这道题的解法很有创意，只是计算时漏掉了关键步骤。"她的声音像春风拂过心田，让我想起母亲在灶台前轻声叮嘱的温柔。
第二天清晨，我在教室门口遇见李老师。她手里拿着一叠试卷，正在和几位同学讨论。"小雨，今天要来我办公室吗？"她转身时，我看见她眼角的细纹里盛着笑意。我攥着衣角，终于鼓起勇气说："老师，我想...我想和您聊聊数学。"那天下午，阳光透过玻璃窗洒在办公桌上，李老师耐心地为我讲解错题，她的讲解像春雨润物，将我心中的迷雾渐渐驱散。当最后一道题得到解答时，她轻轻拍了拍我的肩膀："你比想象中更优秀。"
后来的日子里，我开始在课后主动向李老师请教问题。有时是解题思路的困惑，有时是作业中的小错误。每次她都会认真听完我的讲解，然后用红笔在作业本上画出重点，写下鼓励的话语。"小雨，你总能发现别人忽略的细节。"这句话被我小心收藏在抽屉里，像一枚珍贵的贝壳。渐渐地，我的数学成绩开始稳步提升，但更可贵的是，我学会了在失败中寻找希望，在困惑中寻求指引。
去年冬天，我在全市数学竞赛中获得二等奖。颁奖典礼上，我站在聚光灯下，望着台下无数双期待的眼睛，突然想起那些在办公室里度过的时光。李老师站在人群中向我微笑，她的目光里有欣慰，有鼓励，更有对一个孩子成长的欣慰。我终于明白，那些看似平常的肯定，如同暗夜里的星光，指引着迷途的旅人找到方向。
如今，每当我遇到困难时，总会想起那个充满阳光的午后。那些来自老师、同学、家人的一句句肯定，如同春日的暖阳，融化了我心中的冰霜。我渐渐懂得，肯定不是简单的表扬，而是给予他人勇气的火种，是照亮前路的星光。在成长的路上，我们渴望被肯定，更要在他人需要时，成为传递温暖的光。