游泳的鸡蛋的作文,精选鸡蛋游泳作文300字(通用28篇),鸡蛋会“游泳”|鸡蛋会“游泳”500字,会游泳的鸡蛋作文三年级(推荐13篇)
那天下午的科学课，阳光斜斜爬进教室，在实验台上投下一片金斑。我盯着玻璃烧杯里的清水，指尖触到鸡蛋壳上细密的纹路，还有些凉丝丝的——这是老师布置的任务：让鸡蛋在水里"游泳"。讲台上的量勺和盐罐泛着白光，像在等一场好戏开场。
"先把鸡蛋轻轻放进去。"同桌小夏的声音有点发颤。我捏着鸡蛋的手悬在烧杯上方，深吸一口气松开。"扑通"一声，鸡蛋像块小石子，直接沉到杯底，肚皮贴紧了玻璃，纹丝不动。"怎么回事？"我凑近看，清水里只荡开几圈涟漪。小夏翻着课本念："浮力等于排开水的重量......可鸡蛋密度比水大，所以沉底。"我们对视一眼，又看向讲台上的盐罐——老师说过，加盐能改变水的密度。
"加一勺试试？"我用塑料勺舀了半勺盐，白色颗粒"沙沙"落进水里，像下了场细雪。小夏拿着玻璃棒搅拌，盐粒很快消失，可鸡蛋只是晃了晃，又瘫在杯底。"再加！"我咬着嘴唇又加了两勺，水变得有些浑浊，鸡蛋却还是不肯起来。后桌的大张探过头："你们是不是盐放少了？我上次在家做，加了小半碗才浮起来！"我们手忙脚乱地舀盐，烧杯里的水逐渐变成米汤似的白，我的手心沁出细汗——要是再失败，可太丢脸了。
"停！"小夏突然按住我的手。她指着烧杯壁，我这才发现，鸡蛋正慢慢往上挪！刚才还贴在杯底的尖部，现在离杯底有了半指距离。我们屏住呼吸盯着，鸡蛋晃了晃，像个醉汉似的打了个转，接着肚皮朝上，浮到了水面，露出半个圆滚滚的身子，真像在仰泳！教室里爆发出一阵欢呼，我盯着水面上摇晃的鸡蛋，突然想起老师说过的话："改变，有时候只需要一点'额外的东西'。"
放学时，我握着空烧杯往实验室走，夕阳把影子拉得老长。小夏蹦跳着跟在后面："原来科学这么好玩！"我望着手里还沾着盐粒的烧杯，忽然明白：鸡蛋能游泳，是因为水的密度变了；而我们能看见这个变化，是因为没在第一次失败时放弃。生活里的"浮起来"也一样吧？或许只需要多一点坚持，多一点尝试，那些看似沉底的期待，终会在某个时刻，浮出水面，摇摇晃晃却坚定地，游向光里。