关于后果的作文,后果|后果1200字,后果作文共八篇,后果作文50字5篇
教室的午后总带着点困倦的暖。阳光斜斜切进窗户，在课桌上铺了层金粉，粉笔灰在光线里跳着舞，我盯着作文本上"后果"两个字，笔尖戳出个小坑，墨香混着窗外玉兰的甜香，有点闷。
上周三的语文课，张老师把作文题写在黑板上时，我正用尺子在草稿纸画小人。"这次作文题是'后果'。"她转身时，粉笔灰落在蓝布衫上，"记住，好的后果描写，得让读者能摸到前因的温度。"我没往心里去——不就是编个故事吗？周五放学时，我翻出作文选，抄了段"两个男生走廊打架撞翻饮水机，被德育处通报"的情节，凑够八百字就交了差。
今天发作文本时，张老师叫住了我。办公室的绿萝垂在她肩头，她翻开我的本子，红笔圈住大段文字："这里写'两人扭打时踢飞了扫帚'，可你见过旧扫帚的竹枝断裂时，会发出'噼啪'的轻响吗？"我盯着她杯沿的茶渍，喉咙发紧。"作文写后果，得先让前因立住。"她抽出我的周记本，"你上周写弄丢饭卡时，食堂阿姨多给的热包子，室友陪你找卡时楼梯间的声控灯，这些细节多鲜活。"我猛地抬头，看见她眼镜片后的目光，像春夜的月光，温温柔柔地照着我。
放学路过操场，隔壁班的小宇正蹲在地上捡作业本。他早上抄作业被抓包，现在要重写十篇读书笔记。"我就想着反正老师不细看......"他吸了吸鼻子，作业本角被泪水泡得卷起来。我捏紧书包带，想起自己的作文——我敷衍的何止是一篇作业？我敷衍的是"后果"本身的重量啊！那天晚上，我坐在台灯下，把周记里的片段誊到作文本上："饭卡丢的那天傍晚，食堂窗口的阿姨看我站着发愣，悄悄往我碗里多舀了勺红烧肉；室友阿琳举着手机当手电，我们在教学楼后巷找了三小时，声控灯随着脚步一亮一灭，像踩碎了满地星星。后来在传达室找到饭卡时，保安大叔说：'小姑娘，下次可长记性。'我摸着饭卡上的划痕，忽然懂了——有些事的后果，不是通报批评，是别人多给的善意，是朋友陪你走的夜路，是自己心里多了道要小心的痕。"
现在再翻作文本，张老师的批注在"后果"二字旁画了颗五角星："这才是会呼吸的后果。"窗外的玉兰正落，花瓣飘在纸页上，像朵凝固的云。我忽然明白，写"后果"从来不是编故事，是把自己活过的痕迹摊开，让别人看见：每一次选择都有重量，每一份真诚都有回响。就像那天小宇红着眼捡本子时，我听见自己心里"咔嗒"一声——有些事，敷衍不得；有些字，必须写得郑重。