初一优秀写人作文600字(通用44篇),写人作文600字初一(精选15篇),写人的作文600个字,写人的作文600字(精选28篇)
**那年冬天，我遇见了他**
第一段：场景
深冬的清晨，霜花在窗棂上凝结成晶莹的冰晶，老屋的木门吱呀作响，屋内飘着淡淡的墨香。我蹲在火炉旁，看着爷爷布满老茧的手握着毛笔，在宣纸上勾勒出苍劲的字迹。窗外的风呼啸着，卷起几片枯叶，而屋内的温暖与静谧却让人恍若隔世。
第二段：初遇
那年我十岁，刚上小学三年级。爷爷总说“字如其人”，却从未教过我写字，只让我在老屋的窗台上帮忙擦去尘土。直到某个寒风凛冽的午后，我看到他独自坐在书房，对着一张泛黄的旧照片发呆。照片里是年轻时的他，穿着笔挺的中山装，站在一块写着“师从颜真卿”的石碑前。他忽然转身，将我拉到桌前，用布满皱纹的手覆住我的手背，说：“今天，教你写人生第一个字。”
第三段：波折
起初，我总学不会握笔的力度。爷爷的字像松柏般挺拔，而我的笔迹却像风中的柳絮，歪歪扭扭。他没有责备，只是轻声说：“写字如做人，急不得。”可我等不及，每次练习后都急着让爷爷点评，他却总说“等它晾干再看”。直到有一次，我因写错字而懊恼，他忽然用朱砂在纸上画出一道弧线，说：“你看，这字像雪落在竹叶上，有轻有重，有起有伏。”我这才明白，写字不仅是技巧，更是心境。
第四段：顿悟
去年冬天，我偶然翻到爷爷的旧书桌抽屉，发现一叠泛黄的信件。其中一封写着：“孩子，你若想写好字，先学会忍耐。笔锋要藏，字形要稳，人生亦是如此。”我怔住了，原来爷爷年轻时曾是书法家，因家贫辍学，却始终没放弃对笔墨的热爱。他教会我的不仅是写字，更是一种生活的态度。那日，我重新握起毛笔，笔尖在纸上缓缓游走，仿佛能触摸到爷爷当年的执着。
第五段：余韵
如今，每当我提笔，总会想起那个冬天。爷爷的字依然挂在老屋的墙上，墨香萦绕，仿佛时光从未流逝。他教会我的不仅是书法的技巧，更是如何在生活的褶皱中寻找平和。那些歪歪扭扭的字迹，如今成了我最珍贵的回忆，提醒我：真正的成长，不在于完美，而在于懂得如何以耐心书写人生的篇章。