丹徒区关心下一代工作集锦六月份(二),这所新学校,国内新闻,爱幼儿园大班教案
##大班讲述活动：我为江阴做贡献
教室后墙的气球被风掀起一角，露出"我为江阴做贡献"几个歪歪扭扭的彩色粉笔字。阳光穿过窗棂，在孩子们的画纸上跳跃，混合着粉笔灰的微尘在光束里跳舞。张老师搬了把小椅子坐在中间，发梢沾着点碎纸屑，笑眯眯地说："今天我们不比赛，就像围炉夜话那样，说说你心里，怎么为咱们江阴出份力。"
上周二的班会课上，这个任务刚布置下来时，我盯着空白的笔记本直咬笔杆。"做贡献"听起来多宏大啊，是像长江边的护堤工人那样扛沙袋？还是像博物馆的讲解员那样背解说词？直到周末回奶奶家，看见爷爷蹲在院子里修竹编的鱼篓，竹篾在他布满老茧的手里翻卷，像春天抽芽的柳枝。"爷爷，您以前修过老桥吧？"我突然想起来，去年暴雨冲垮了西门外的石拱桥，爷爷作为老石匠被请去帮忙。
那三天我像块小膏药似的粘着爷爷。他从木箱底翻出泛黄的老照片——青石板桥歪在水里，桥栏上的石狮子缺了半只耳朵；又摸出磨得发亮的铁锤，给我演示怎么把新凿的石块严丝合缝嵌进桥体。"其实也没什么特别的，"爷爷搓着沾了石粉的手，"就是把该敲平的敲平，该对齐的对齐，像缝补衣裳似的。"我把这些细节写进演讲稿，可对着镜子练习时总卡壳。"太啰嗦啦！"同桌小美听了直摇头，"要讲出你心里的感动，不是记流水账。"
讲述当天，我的手心把演讲稿都攥出了褶皱。轮到我时，张老师递给我一杯温水："就当是说给爷爷听。"我望着后排墙上爷爷修桥的照片——他穿着蓝布衫，仰头敲石，汗水顺着下巴滴在青石板上。"那天下着毛毛雨，爷爷的草帽檐全湿了，可他说'石缝里进水要冻裂的，得赶在结冰前补好'。"我听见自己的声音在发抖，可越说越顺："后来桥修好了，放学时我蹲在桥边数石狮子，发现每块新石头都刻着爷爷名字的缩写。他说，这是手艺人的记号。"
教室里安静得能听见吊扇的嗡鸣。小宇第一个举手："我奶奶每天扫中山公园，她把银杏叶扫成心形，游客都抢着拍照。"朵朵晃着辫子："我妈妈在弄堂里教做马蹄酥，她说老味道不能断。"张老师摸着我的头说："贡献不是非得惊天动地，就像爷爷的每一锤，奶奶的每把扫帚，都是往江阴的坛子里添糖。"我忽然懂了，那天在修桥现场，爷爷弯腰敲石的背影，和此刻教室里亮闪闪的眼睛，原是同一种光。
活动结束后，我成了西门桥的"小卫士"。放学路过时会捡捡桥边的垃圾，给游客讲讲石狮子的故事。上周爷爷来接我，摸着桥栏说："囡囡，你刻的'小澄'记号比我当年的还清楚。"风从江面吹过来，带着芙蓉湖的荷香，我望着桥上来来往往的身影，忽然明白：所谓为江阴做贡献，不过是把"我"活成"我们"，把当下的每一步，都走成通向更好的路。