郑外高二学生的高考作文写好了!还有名师作文题目点评,皖西中学老师的高考作文“交卷了”,阅读下面的短诗,阅读上面的新诗人
#诗人张士比亚
“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。”
在高中校园里，有一位独特的“诗人”，他叫张士比亚。初见张士比亚，是在校园的诗歌朗诵会上。那天阳光正好，微风轻拂，校园的玉兰树下，他身着一袭白衬衫，手持诗集，站在台上。他的声音如清泉流淌，朗诵着自己创作的诗歌，“青春是燃烧的火焰，在岁月里跳跃，每一朵火花，都闪烁着梦想的光。”那一刻，他仿佛自带光芒，让我记住了这个特别的名字——张士比亚。
张士比亚热爱诗歌，他的生活也充满了诗意。他会在清晨的校园小径上，对着沾着露珠的花朵轻声吟诗；会在课间休息时，用铅笔在草稿纸上写下突发的灵感。他的课桌里，塞满了各种诗集和他自己的创作手稿。有一次课间，我好奇地翻开他的手稿，上面写着：“数学公式是冰冷的锁链，而诗歌是打开心灵的钥匙，让我在数字与符号的世界里，寻得一方诗意的天地。”他对诗歌的这份执着，在理科学习任务繁重的高中，显得格外珍贵。
然而，他对诗歌的热爱并非一帆风顺。班级里，有些同学觉得他整天沉醉于诗歌，是不务正业。甚至有一次，在数学考试中，他因为前一晚熬夜创作诗歌而发挥失常。数学老师严厉地批评他：“学生的首要任务是学好文化课，不要整天搞这些没用的东西。”同学们也在背后议论纷纷，他的眼神里闪过一丝失落，但很快又坚定起来。
一次校园文化节，学校举办诗歌创作大赛。张士比亚毫不犹豫地报名参加。那段时间，他更加努力地创作，同时也合理安排时间学习文化课。他说：“诗歌是我的灵魂，而学习是我的翅膀，我要让它们一起飞翔。”比赛现场，他朗诵了自己的新作《追梦的少年》：“在知识的海洋里遨游，在诗歌的星空下仰望，我是追梦者，脚步不停，心向远方。”他的诗歌情感真挚，文采斐然，一举夺得大赛一等奖。那一刻，曾经质疑他的同学投来敬佩的目光，数学老师也微笑着对他说：“原来你真的能兼顾。”
张士比亚让我明白，高中生活不只是分数和排名。他用诗歌为我们的校园生活增添了一抹绚丽的色彩。他如同一束光，照亮了我们心中对美好事物的向往。在岁月的长河里，高中时光匆匆，但张士比亚和他的诗歌，会永远留在我们的记忆中，告诉我们：即使身处题海，也要有仰望星空、追寻诗意的勇气。因为，每一个用心生活、追寻梦想的人，都是自己人生的诗人。