学吹笛子作文5篇,笛子作文600字(精选24篇),学吹竹笛作文初一,学吹笛子一年级作文
那年春天，教室里飘着槐花的香气。我坐在第三排靠窗的位置，阳光斜斜地洒在崭新的课桌上，窗外的梧桐树正在抽芽。音乐老师抱着一叠竹笛走进来时，我正用铅笔在课本上画着小人，突然听见她轻声说："今天我们要学吹笛子。"教室里顿时响起一片窸窣的响动，像一群小麻雀抖动翅膀。
第一次摸到笛子时，我的手指像被烫到似的缩了回来。那支竹笛比我的小拇指还短，表面泛着温润的光泽，但吹孔处的缺口像是被虫子啃过。老师让我对着笛孔哈气，我鼓起腮帮子，憋得满脸通红，却只听见"噗"的一声，笛子发出尖锐的啸叫，惊飞了窗外觅食的麻雀。"别着急，"老师轻轻按住我的手，"吹笛子要像春风拂过柳枝。"她示范时，笛声像溪水漫过鹅卵石，我却总把气流吹得忽大忽小，像被风吹乱的蒲公英。
最煎熬的是每天放学后的练习。我蹲在操场边的梧桐树下，把笛子贴在嘴唇上，对着夕阳练习。有时风太大，笛声被吹得支离破碎；有时雨点打在脸上，吹出的音符像打翻的墨水。有次我气得把笛子摔在地上，竹片裂开细纹，像被泪水浸湿的纸。那天我躲在教室的储物柜后，听见老师说："学乐器就像种花，急不得。"她递给我一支新的笛子，说："明天开始，我们从最简单的音符练起。"
一周后的音乐课上，我终于能吹出完整的"哆"。那声音像清晨的露珠滚落青苔，虽然不够清亮，却让我想起妈妈说的："每个音符都是星星的碎片。"现在每当我听到笛声，就会想起那个春天，想起梧桐树下练习的时光。原来成长就像吹笛子，需要耐心，更要懂得在风里寻找属于自己的旋律。